大桃园减负问卷调查总结关于减负的问卷调查总结大桃园中心小学2011、11关于减负的问卷调查总结为了切实减轻学生的课业负担，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保护青少年学生健康和发展，认真贯彻落实教育部和XX省关于“减负”工作的有关文件精神，结合学校科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”。我校向学生及家长发放180份调查问卷，重点就学校、教师教育教学状况、学生作业负担情况、家长对如何减轻学生负担，有何意见和建议等方面进行了调查。收回180份。本次问卷共十道题，分两部分内容。第一部分，关于“减负”调查问卷题。1、你是否感到目前学习压力过大。a、很轻松b、还可以适应c、非常大2、你认为你的学习压力主要来自于谁。a、父母b、老师c、自己3、你通常完成每天老师布置作业的时间是多少。a、不留作业b、半小时以内c、1个小时以内4、你觉得哪科的作业负担较重。a、数学b、英语c、语文d、都不重5、你都喜欢这些作业吗。a都喜欢b有部分喜欢c都不喜欢6、你认为每天的作业量合适吗。a合适b多了c少了7、对于这些作业，你是什么态度。a认真完成b一般c不认真8、你认为老师批改作业认真吗。a认真b一般c不认真9、你最喜欢的作业是什么形式。第1页共2页a书面作业b口头作业c实践活动10、你都按时完成作业吗。a按时b偶尔拖欠c常常拖欠第二部分，调查问卷最后，我们还设计了“对于减负增效的家长意见和建议”一栏，现将较为集中的建议排列如下：1、减负不是没有作业，最好是一个逐渐减量的过程，应该给孩子一定量的作业，培养孩子的责任心。2、在减轻书面作业量的基础上，要加强对孩子人生观、道德观的正确培养，让他们身心健康地发展。3、学校组织一些活动对学生进行相关生活技能和常识培训，并进行相应的演练。4、不放弃每一位学生，真正做到诲人不倦，循循善诱，关爱每一个学生。5、加强老师和家长之间的沟通交流，针对孩子的问题一起探讨，既要让孩子学有所成，也要让他们快乐健康。从以上反馈中可以看出，我们的家长并不过多地关注孩子分数的高低，更关心的是孩子的全面、健康地成长。伴随着家校合作的有序进行及“减负增效”的不断深入，我们还将进行一系列的家校合作调查问卷，从而为我们的教育教学提供很好的佐证。第2页共2页
