大新镇李花园小学实验室自查报告为扎实推进我校实验室、图书室设备管理工作的规范化、科学化、现代化；进一步提高实验仪器、图书的使用率，切实让这些资源在教育教学中发挥其应有的作用，做到物尽其用，促进学生的成长和发展。近期我校组织人员对实验室、图书室管理及应用工作进行自查工作。自查情况汇报如下：实验室设备与应用：学校实验教学管理机构健全，有实验室负责人；学科管理员通过培训上岗。学校和教务处工作计划中对实验教学工作有具体要求和相应措施。学校每学期检查一次实验室管理和实验教学开展情况。学校将分组实验和演示实验开出率纳入相关教师的考核内容。规章制度健全，各室相应制度应有尽有并悬挂上墙；实验教学氛围浓厚。总账、明细账、低值易耗品账三账齐全，账账相符。有存橱卡、仪器清单标签，存橱卡与账册相符。各室设备整齐有序，通风、电源、水槽、灭火器等设施齐全，环境卫生清洁。仪器、药品按性能、特点分类摆放，存放科学有序、橱内仪器设备完好。演示实验记录、学生实验记录、借用登记、实验通知单等实验开出资料真实、完整。实验室工作日志记录及时、真实。按教学要求开齐教师演示实验。按教学要求开齐学生分组实验。学生实验报告齐全，任课教师及时、认真批阅。图书管理与使用：学校有关于图书室管理工作的具体要求，重视图书借阅的使用，开展读书活动的措施等，每学期检查一次图书管理与使用工作。图书室、阅览室等整齐、清洁，室内阅读文化氛围深厚。书架承载安全，室内各项配套设施齐全完好，防火、防蛀、防盗、防霉、通风等设施到位。藏书结构合理，数量达标，无盗版、内容不健康等无收藏价值的书刊和电子读物，无严重破损的书刊。所有图书按《中图法》分类，图书登记完善，财产管理规范，记录完整，图书馆各项规章制度完善，管理规范。所有图书上架。图书、音像资料、期刊等均按规范著录。图书第1页共14页上有藏书章、书标、条形码。开放时间科学合理，方便教师、学生借阅。有教师、学生阅览室，并有相应的报刊、图书、桌凳等设备。每学期人均借阅8册/次以上。学校工作计划有图书使用教学内容；有计划做好导读工作；运用剪报、图片、图书等开展宣传教育活动。积极开展各类读书活动、开设阅读指导课。每月多有新书推荐。大新镇李花园小学20XX.10.28第二篇：李花园小学章程李花园小学章程第一章学校基本情况第一条为适应现代化教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障学校依法自主管理，保障学生与教师的合法权益，全面提高办学品质，保障学校科学、稳定、持续地发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本章程。第二条本校全称为XX县区李花园小学小学，地点在XX县区大新镇李花园行政村花园自然村南一公里处，邮政编码为236620。第三条本校为实施义务教育的全日制公办教育机构，隶属于XX县区县教育局。第四条学校一年级招生对象为学区内适龄儿童。办学规模为六个年级10个班级，积极实施小班化教学。第二章办学理念与学校文化第五条学校创办于1912年，是一所百年老校。办学宗旨。坚持中国共产党的领导，积极实践科学发展观，全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，面向全体学生，全面提高学生的素质，发挥学生个性特长，发展学生的实践能力与创新精神，培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。1学校的办学理念是：为学校可持续发展创造条件，为学生的健康成长奠定基础。第2页共14页第六条学校发展目标。坚持“科学发展观”引领学校事业发展，全面贯彻党的教育方针;以“三个面向”为指导，以学生发展为根本，充分挖掘每位师生的潜能，培养具有健全人格和独立个性的受社会认可的现代合格公民，努力把学校建设成为教师乐教、学生愿学、家长满意的学校。第七条师生发展目标学生培养目标为。通过加强学生公民素养的培养，引导学生“存善心”、“行善事”、“说好话”、“做好人”，同时有着健康的体魄和积极心理品质，并养成...
