法制宣传教育讲话发言稿1 (2)VIP专享VIP免费

法制宣传教育讲话稿1法制教育活动讲话稿各位老师、同学们：大家好。很高兴有机会在这里和大家交流，从法律的角度对各位同学再提几点要求，希望与同学们共勉。“12·4”是全国法制宣传教育活动日，国家确定每年“12·4”为法制宣传教育活动日，意义重大，要求大家在“12·4”前后一月集中开展学法、用法、守法、护法活动，不断提高每个公民的法律意识和法律素质。同学们都知道，我们每天的学习、生活都要接触到法，而法又对我们的行为都有约束，如升国旗时，《国旗法》对我们的行为要求就有约束；在上课、学习方面，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》就对我们有所要求；在回家过马路时，《道路交通法》就对我们的行为进行了规范；在扔废物品和纸屑时，《环境保护法》、《爱国卫生条例》、《小学生守则》等也都作了相应的规定；在外出春游、秋游，防火以及人身安全《消防安全法》也作了具体要求；在对待残疾人的关爱行为方面，《残疾人条例》也作了具体规定；学生上网方面，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》作了明确规定。总之，我们的生活学习中处处涉及到法。法是规范我们的言行，它给我们指明哪些可以做，哪些不可做，我们只要按法做到了，我们就会在学习生活中健康快乐成长。所以，我们每个学生都要认真学法、守法、用法，与违反法律的行为作斗争，要以遵纪守法为荣违法乱纪为耻。希望同学们和各位老师认真思考，努力规范自己行为，积极学法、守法、用法、护法，使这次会议起到实效。下面，我再对有关工作讲几点意见。一、要不断学法、守法、用法，增强法制观念。通过电视、报刊、课堂等途径，广泛涉猎各种法律，认识什么是合法什么是违法，懂得什么是善美、什么是廉耻，什么是伦理道德，不断规范自己言行，不侵权、不违法，不当法盲，人不犯我，我第1页共4页不犯人，人若犯我，用法反击，学会用法律维护自己合法权益。二、要自觉抵制不良文化和犯罪行为。大家知道，一打开窗子，进来的不只是阳光和空气，还有灰尘，一些腐朽落后的思想垃圾却经常渗入到我们的脑子里，不知不觉影响着某些同学的行为，盗窃、抢劫、伤害、敲诈、勒索等本不该出现在青少年身上的犯罪行为发生了。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其书刊作品，这些作品，往往赋予犯罪以英雄色彩，场面血腥，格调粗俗，是诱导我们犯罪的罪魁祸首之一，另外，在我们周围，也有一些不三不四、游手好闲的社会渣滓，他们总是以我们身上的某种东西为目标，或猎取钱财、或打架取乐，希望同学们有一双“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自觉抵制不良文化，对社会上的闲人避而远之，防止它们毒害你的心灵，使你误入歧途，终生遗憾。目前在我们学生中间还存在一些不良行为习惯，具体表现在以下几个方面：1、学习习惯不太好，个别学生惰性思想严重，不善学习。具体表现在“怕”上。课前怕预习，上课怕思考，怕回答问题，课后怕作业，怕读书，怕问老师同学，更不复习功课。学习上听之任之马虎了了，作业时没有笔，没有应备的作业本，不能按时完成作业或不交作业。少数学生从来不做家庭作业。由于课后从不读书复习，知识无法巩固掌握，学生成绩不理想。2、学生个人卫生习惯差。男生留长发，不剪指甲，不常洗澡，不换衣服的同学较多。各年级学生中都有几个戴“黑项圈”的学生。中低年级不洗脸，不洗手者常见，这些不良行为影响了学生精神风貌，影响了校风校貌。3、部分学生上学途中乱买东西，吃后包装袋、果皮、食物壳乱扔，4、绝大部分学生懒惰，在校参加卫生扫除拖沓、马虎乃至不完成。在家很少参加家务劳动，一些学生从未做过家务，不知劳动的艰辛。5、学生不守纪律，不讲文明，不懂礼貌的行为时有发生。如三年级有一个学生好几次到老师办公室偷班主任及其他老师第2页共4页钱，经过班主任、政教处多次教育还存在这种现象；三—五年级中有少数学生经常进网吧，打游戏，早上一到小就打瞌睡，家庭作业不做；1、2002年4月17日，江西南昌一名17岁的高三学生余斌连续逃课上网两个月，在玩一名为“传奇”的网络游戏时，因紧张激动在网吧倒地猝死。2、新疆XX市一学生陈海通宵上网，在网吧玩了整夜的...