课程设计(论文)任务书年级专业学生姓名学号题目名称采用极坐标下的牛顿-拉夫逊计算设计时间课程名称潮流计算课程设计课程编号121202306设计地点综合仿真实验室一、课程设计(论文)目的1
掌握电力系统极坐标下的牛顿-拉夫逊计算的基本原理;2
掌握并能熟练运用一门计算机语言(MATLAB语言或FORTRAN或C语言或C++语言);3
采用计算机语言对极坐标下的牛顿-拉夫逊计算进行计算机编程计算
通过课程设计,使学生巩固电力系统潮流计算的基本原理与方法,掌握潮流计算的数值求解方法(节点导纳矩阵,修正方程),开发系统潮流计算的计算程序
让学生掌握用计算机仿真分析电力系统的方法
同时,通过软件开发,也有助于计算机操作能力和软件开发能力的提高
二、已知技术参数和条件在图所示的简单电力系统中,系统中节点1、2为PQ节点,节点3为PV节点,节点4为平衡节点,已给定3
01js,2
02js,4
03P,02
13V,05
14V,04,网络各元件参数的标幺值如表2所示,给定电压的初始值如表2所示,收敛系数00001
试求:采用极坐标下的牛顿-拉夫逊计算图1网络的潮流分布
~12341:k44V11jQP22jQP3V3P三、任务和要求任务:熟练掌握计算机语言,并采用计算机编程进行下列计算:根据电力系统网络推导电力网络数学模型,写出节点导纳矩阵;掌握潮流计算的数值求解方法(节点导纳矩阵,修正方程),开发系统潮流计算的计算程序
手工计算,手写,采用A4纸,得出计算结果
编写程序:它包括程序源代码;程序说明;部分程序的流程图;程序运行结果,电子版
注:1.此表由指导教师填写,经系、教研室审批,指导教师、学生签字后生效;2.此表1式3份,学生、指导教师、教研室各1份
四、参考资料和现有基础条件(包括实验室、主要仪器设备等)[1]何仰赞等
电力系统分析[M]