1/11欢迎小语七班的各学员,我们有缘在一起快乐学习,共同进步
通过这次的学习,相信能给我们的教学带来帮助
近一个月的学习,期待我们的共同努力圆满完成本次培训
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按照本次培训的考核方案,学员需要完成的考核项目及要求如下:聞創沟燴鐺險爱氇谴净
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1、三门课程累计学习时间(只记录学员学习视频课程、专题讲义等课程内容时间,完成作业、交流讨论时间不做记录)不少于10个小时;残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟
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2、提交1篇作业(辅导教师每门课程布置1次作业,共3次,学员从中选择1次完成提交);3、提交不少2篇研修日志;4、提交1篇教学设计与反思(教学设计与反思将于10月10日由平台统一发布);5、论坛发布主题贴不少于3次,回复其他学员的帖子不少于5次
主编:李秀花编辑:李秀花第1期2011年10月2/11学习进度安排:序号课程学习时间布置作业时间截止提交时间1课程(一)10月8日-14日10月10日前10月17日2课程(二)10月15日-21日10月17日前10月24日3课程(三)10月22日-28日10月24日前10月30日4复习10月29日-11月1日注:辅导教师为每门课程布置1次作业(共3次作业),学员按照要求在规定时间任选1次提交
作业请在截止提交时间之前提交,过期无法提交
请各学员按照要求进行学习
本班学员学习时间记录:(截至时间:10月15日下午3时)姓名课程学习时间(分钟)蔡发珍小学语文提问的设计与生成49蔡发珍小学语文阅读教学策略0蔡发珍小学语文字词教学的策略0陈春有小学语文提问的设计与生成203陈春有小学语文阅读教学策略41陈春有小学语文字词教学的策略0陈来胜小学语文提问的设计与生成72陈来胜小学语文阅读教学策略66陈来胜小学语文字词教学的策略40陈伟梅小学语文提问的设计与生成197陈伟梅小学语文