比热容、热值、物态变化综合实验题1．在探究“冰的熔化特点”的实验中，如图所示是根据实验数据绘制的温度﹣﹣时间关系图象．已知冰的质量为150g[C冰=2.1×103J/（kg?℃）]（1）物质在第6min具有的内能第8min时的内能．（选填“大于”或“小于”）（2）若相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了J的热量．（3）在图所示中，AB段与CD段的倾斜程度不同，这是因为．2．如图所示，A、B、C三个实验装置完全相同，燃料的质量都为10g，烧杯内液体的质量都相同．（1）比较不同燃料的热值应选择两个装置，比较不同物质的比热容应选择两个装置（选填装置序号A、B、C）．（2）在“比较不同燃料的热值”的实验中，通过观察温度计的比较燃料燃烧放出热量的多少．已知酒精的热值为3.0×107J/kg，10g酒精完全燃烧放出的热量是J．（3）水的比热容是4.2×103J/（kg?℃），它的含义是．3．小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示．实验中，水和另种液体在相同时间内放出的热量相等．分析图象可以得出：物质为水，另一种液体的比热容为J/（Kg?℃）．4．分别用两个完全相同的“热得快”，同时给质量相同的A、B两种液体加热．它们的温度随时间变化的图象如图7所示，由图可以看出，A、B液体的初温（填“相同”或“不相同”），液体的温度升高的较快，液体的比热容较大．5．把凉牛奶放在热水中加热，经过一段较长时间，它们的温度随时间变化的图象如图所示，且牛奶的质量与热水相同．（1）其中（选填“甲”或“乙”）代表牛奶温度变化的图象．（2）若忽略热量向空气的散失，从图象可以发现，甲的比热容比乙的比热容之比为．6．为了探究某物质在固态和液态时的吸热能力，宗诚用酒精灯均匀加热0.4kg该种固体，根据实验数据绘制出的图线如图所示．通过查阅资料已知该物质液态（BC阶段）时的比热容为3×103J/（kg?℃）．（1）该物质是（晶体或非晶体），在B点时的内能（大于/小于/等于）在A点时的内能；（2）该物质从第6min到第10min共吸收J热量，该物质在固态（OA阶段）时的比热容为J/（kg?℃）；（3）经测量BC阶段消耗热值为3.0×107J/kg的酒精10g（酒精完全燃烧），则在BC阶段的热转化效率为．7．两个同样的烧杯，内装温度、质量相同的水和某种液体，用同样的酒精灯加热，每隔1min记录一次它们的温度，测得如下数据：时间/min012345水的温度/℃202224262830某种液体的温度/℃202326293235回答下列问题：（1）在加热时间相同的条件下，升温快的是；（2）如果它们升高相同的温度，吸收的热量多；（3）由此可根据公式，推出c水c液（填“＞”“＜”或“=”）（4）根据以上数据可算出c液=．8．如图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据画出的图象．（1）图甲所示温度计的示数是℃．（2）由图乙可知，冰在熔化过程中吸热，温度（选填“升高”、“不变”或“降低”），冰的熔点是℃，第7分钟处于态．（3）实验中收集多组数据是为了（选填“A”或“B”）．A．寻找普遍规律B．减小实验误差．9．小华同学利用图甲所示装置对l00g冰加热，隔相同时间记录一次温度计的示数．图乙是他根据记录的数据绘制的温度随时间变化的图象．（C冰=2.1×103J/（kg．℃），C水=4.2×103J/（kg．℃））；根琚图象可知：（1）在BC阶段物质处于状态．（选填固体、液体或固液共存）．（2）试管内物质在B时刻具有的内能（选填“大于”、“小于’’或“等于”）在C时刻具有的内能．（3）将装有冰的试管放人水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做的目是．（4）图丙是小明同学在完成同一实验时绘制的图象，老师认为小明的CD段数据有问题．对照图乙，请你说说老师做出这样判断的依据．10．在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示：（1）试管中装有适量的碎冰，烧杯中装有适量水，按图甲组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触，但不要碰到（2）图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象．由图象可知：BC段的物质处于（填“固态”“液态”或...
