南宁沛鸿民族中学2014届高三2月考语文试题答案一、语文基础知识选择题（每小题3分，共12分）1．A．（B幡然悔悟(fān)C提挈(qiè)敕(chì)令D湖浜(bāng)扺掌而谈(zhǐ)）2．B3．A解析：B句式杂糅，删去“所决定的”或删去“要看”后改“是由”。C.“区别”后加“于”。D．语序不当。改为“遏制气候变暖，拯救地球家园”4．C（这是一段说明性文字。从语句的前后照应来看应先⑤后②，根据后面的举例可知，“以海洋渔业为例”前面应为①，所举例子是对北斗系统“在我国经济社会多个领域得到了广泛应用”的说明。根据语句之间的逻辑关系，由“除……外，还……”可以确定先④后⑥，③是功能的效果。）二、阅读下面的一段文字，完成5—7题（每小题3分，共9分）5．B（A．与“常规飞船采用化学或电能推进装置，在飞船和推进燃料之间交换动量，而EDT则与此方式不同，它通过对磁场的调制与旋转的行星交换动量。”不符，也不是对航天飞缆的理解B．从第二段“使光电池的反应效率降低，而且每克燃料都必须运送到数亿千米之外”，第三段“它利用基本物理定律来提供定向、人造重力、电能，以及推进和拖曳力，同时减少或摈弃对化学能源的需求。”可以看出C．“能够完成和常规飞船一样的任务，而且无需让飞船携带燃料。”表述错误，说法过于绝对，原文无信息支撑，原文只是说“减少对化学能源的需求”D．不是对“航天飞缆”的理解。）6．D（A、B、C信息均可从一二段中获取，D是对航天飞缆的解释，不属于原因。）7．A（“利用缆索系统作为太空电梯将人们从地面送上轨道空间”只是假想，没有付诸试验。B、从第四段末尾的信息推知。C、D．可以从最后一段得知。）三、阅读下面文言文，完成8—10题。（9分，每小题3分）8．B（“见”是“被”，表被动）9．A（②句主要是叙述太子敬重是仪也侧面表明是仪见解高明，④句言其尽职善待人，⑥句言其守法无过失）10．B（“众官员都因畏惧吕壹而不敢说话”不正确，是他们都因畏惧而附和说听到了刁嘉谤讪朝政）四、古诗文（23分）11．（1）吕蒙图谋袭击关羽，孙权拿此事问是仪，是仪认为吕蒙的计谋好，劝孙权听从他。（“以问仪”和“善其计”翻译正确各1分，句意1分）（2）典校郎吕壹诬告先前的江夏太守刁嘉诽谤国政，孙权发怒，逮捕刁嘉拘禁狱中，向所有的人调查。（“诬”、“怒”、“悉”翻译正确各1分，句意1分）（3）孙权感叹说：“假使人们全像是仪一样，哪里会用得上法令条文呢！（“使”、“安”翻译正确各1分，句意1分）[参考译文]是仪字子羽，是北海营陵人。他起初当县吏，后来在郡做官。后来他到江东避乱，迁移到会稽。孙权继承掌管大业，用优待的文书征召是仪。是仪到朝廷受到亲近信任，专门主管机密，被任命为骑都尉。吕蒙图谋袭击关羽，孙权拿此事问是仪，是仪认为吕蒙的计谋好，劝孙权听从他。是仪跟随讨伐关羽，被任命为忠义校尉。是仪陈述推辞，孙权下令说：“我虽然不是赵简子，您怎能不自己屈身做周舍呢？”平定荆州以后，建都武昌，他被任命为裨将军，后来封为都亭侯，任侍中官职。孙权想要再授他兵权，是仪自己认为他没有这方面的能力，坚决推辞不接受。黄武年间，孙权派是仪去皖地到将军刘卲那里，想引诱曹休来犯，曹休来到，被打得大败，是仪被提升为偏将军，入宫执掌尚书职事。皇帝车驾东迁，太子孙登留下镇守武昌，孙权让是仪辅佐太子。太子敬重是仪，遇事先咨询是仪，然后才施行。后来是仪跟随太子回到建业，又被任命为侍中。典校郎吕壹诬告先前的江夏太守刁嘉诽谤国政，孙权发怒，逮捕刁嘉拘禁狱中，向所有的人调查。当时一同在座的人都畏惧吕壹，全都说听到过刁嘉诽谤国政，唯独是仪说没有听到。于是是仪被追究责问好几天，皇帝下令的口气变得越发严厉，各位大臣为是仪屏住气息。是仪回答说：“现在刀锯已放在我脖子上，我怎敢为刁嘉隐瞒不说，自取灭亡，成为不忠的鬼！只是我认为听到的知道的应当符合事情从头到尾的经过。”他依据事实答问，话语不偏侧改变。孙权于是不再追问他，刁嘉也得以免罪。蜀国丞相诸葛亮去世，孙权留意西州的事，派是仪出使蜀国加强巩固结盟友好关系。是仪奉命出使符合孙权心意，后来任命他为尚书仆射。是...
