教育工作者应具备的阳光心态一个教师的心态如何，不仅关系到思想的纯洁，更关系作风的纯洁、行为的纯洁。教师应努力塑造知足、感恩、达观、积极的阳光心态，做一个阳光的人。所以在具体生活工作当中，我们要深怀“五颗心”：一、要深怀一颗责任心。教师要有一颗对自己负责的心，做积极向上的人。时时注意自己的一言一行，处处严格要求自己，做学生的榜样，要求学生做到的，自己一定做到。工作中，我们既要严格要求身边的每一位学生，也要善于欣赏每一位学生；既要让他们健康成长，也要关注他们未来的发展。二、要深怀一颗自律心。廉洁是师德树立的根本前提。廉洁从教，不仅正对教师有效对学生教育良好人格条件和内在基础，而是对形成文明的社会风尚也具有重要意义。教师如果执教不廉，不仅影响自身的形象还会带来许多人价值观取向的偏移，甚至污染学生或他人，使不良风气蔓延，和谐社会的创建也将仅是一种美好的愿望。如果教师廉洁从教不仅使行风清政，学子尚德，而且能重塑世人道德，净化世人灵魂，净化社会风气，使社会和谐。三、深怀一颗进取心。只有老师的勤奋，才能鼓励学生的勤奋。人们常说：“教师要给学生一碗水，自己须有一桶水。”时代在进步，科技在发展，知识在更新，以往掌握的一些静止的知识和教学方法，在昨天可能还是好老师的标准，在今天也许只能马马虎虎地应付当一名普通教师，而明天就会被淘汰。好教师的标准应当是动态的，是需要我们有一颗“不求做得最好，但求做得更好”的进取心。四、要深怀一颗包容心。教师不管在做事和对人两个方面都要有颗包容豁达的心。俗话说：退一步海阔天空；让三分，心平气和。教师的包容能够给学生足够的尊重，给学生留足了面子，更给了学生一个反省和改过的机会。五、要深怀一颗感恩心。我们教师平时在教育学生时，要求学生要怀着一颗感恩的心，可身为教师的我们也需要感恩。生活中，值得我们敬重与感激的人或物很多。比如：社会给了我们一个和平、稳定的环境；学校给我们提够施展自己才华的空间；节日里学生赠送的自制卡片、小礼物等等。心灵之镜勤拂拭才能更明亮，精神家园常呵护才会更美好。让我们做阳光型的教师，让校园充满阳光，让孩子们在阳光下成长。
