沪粤版八年级上册-第二章-声音和环境-同步提升练习（含答案）1/9沪粤版八年级上册-第二章-声音与环境-同步提升练习一、单选题1.在教室里讲话未听到回声的原因（）A.房间太小，回声与原声混在一起，人耳区分不出来B.墙壁反射的回声从门口跑掉了C.回声太小，人耳不容易听到D.教室里不可能产生回声2.音乐会上男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面说法正确的是（）A.“男声”音调高，响度大；“女声”音调低，响度小B.“男声”音调低，响度小；“女声”音调高，响度大C.“男声”音调高，响度小；“女声”音调低，响度大D.“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度小3.医生为心脏病患者诊断时，常用听诊器听患者的心跳。使用听诊器是为了（）A.增强人听到声音的响度B.加快心脏跳动时的频率C.增大心脏跳动时的振幅D.改善心脏跳动时的音色、4.为了给我们创造一个安静的学习环境，下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（）A.上课时关闭教室的门窗B.课间不要在楼道高声喧哗C.街道上安装噪声监测仪D.上自习时使用防噪声耳罩5.噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是⋯（）A.通过科学研究，使所有声源都不发生振动B.将所有噪声源都隔离在真空容器中，以避免噪声传出C.在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙．道路两旁植种树木花草D.规定建筑工地上不允许使用大型机械6.如图所示，小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是（）A.在不同位置按压吉他弦，可以改变音调B.吉他声只能在空气中传播C.吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D.吉他声具有能量7.小何自制了一个哨子，如图所示，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，关于哨子，下列说法正确的是（）A.哨声是由于空气柱振动而发出的声音B.在月球上也能听到该哨声C.吹哨时，上下推拉活塞的目的是改变哨声的响度D.活塞不动，用更大的力吹哨子，哨声的音调会更高沪粤版八年级上册-第二章-声音和环境-同步提升练习（含答案）2/98.下列关于声的应用中，主要体现了声波能够传递能量的是（）A.声呐探测鱼群位置B.声波震碎玻璃杯C.老师用声音解读物理现象D.蝙蝠利用声音辨别方向二、多选题9.有关声的说法正确的是（）A.声音在真空中的传播速度是3×108m/sB.物体的振幅越大，产生声音的响度越大C.戴防噪声耳罩可以防止噪声产生D.地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生10.关于声现象，下列说法中不正确的是（）A.声音在空气和泥土中的传播速度相同B.只要物体振动，我们就一定能听到声音C.震耳欲聋指的是声音的音调高D.声波可使物体振动，能击碎病人体内的结石，这说明声音具有能量11.下列关于各图所展示的情境说法正确的是（）A.甲图：倒车雷达是利用了超声波的回声定位来传递信息B.乙图：摩托车消声器是在传播过程中减弱噪声C.丙图：扬声器发出声音传递能量使旁边的烛焰晃动D.丁图：人利用牙齿“听”声音，效果不如用耳朵听声音12.减弱噪声合理且有效的途径有（）A.戴耳塞B.在安静的图书馆里交谈时，要注意保持低声细语C.把所有产生噪声的活动都取消D.在马路和居民住宅之间植树13.关于声音的下列说法中，正确的是（）A.一切振动的物体都会发出声音B.声音从空气传入水中音调发生了变化C.物体振动的次数叫频率D.大多数人能听到的声音的频率范围是20～20000Hz14.浴室中唱歌感到声音响亮，在体育馆内唱歌感到歌声回荡，对此现象解释正确的是（）A.在体育馆内，声音传播的速度比较快B.在浴室中，声音传播的速度较慢C.在浴室中唱歌时，人不能听到回声D.在体育馆内唱歌时，人能听到回声沪粤版八年级上册-第二章-声音和环境-同步提升练习（含答案）3/9三、填空题15.小刚的爸爸在修理厨房时有敲击声，为了使小刚少受干扰，小刚的爸爸采取了三种方法：第一，在被敲的地方垫一块抹布，这是在________处减弱噪声；第二，把房间、厨房的门窗关严，这是在________中减弱噪声；第三，嘱咐小刚暂时用耳机塞住耳朵，这是在________处减弱噪声。16.噪声会影响人们的工作和学习，因此控制噪声十分重要．在每年的高考、中考时，我市交警会在考场周围控制车辆...
