我的特岗生活致辞演讲稿VIP专享VIP免费

我的特岗生活演讲稿我教书育人的故事2012年的夏天，我有幸进入特岗的教师行列，成为一名特岗教师。我被分配到驻马店XX县区任教，那儿的领导都很平易近人，没有太多领导的架子，不懂不会的地方，他们都能耐心指导我，这跟我以往在工作中接触到的领导有所不同。老教师更是能把自己的教学和带班经验传授给我，尤其是我的搭档老师，他们业务能力很强，有多年的教学经验，我不懂的地方经常请教他们，他们也毫无保留的把自己的经验传授给我，因此，我在这个新环境中生活工作的很快乐。与我一起来的还有两位年轻的特岗教师，我们在一起互帮互助，大家相处的很是融洽，因为大都是年轻人，共同点比较多，都很能谈得来，而我们的到来也给校园增添了些许年轻的气息。因为年轻，我们精力充沛，热情洋溢。更因为校长对我们的信任，我们新来的同志大部分都担任着主要科目的教学工作，我现在在学校担任四年级语文及班主任的工作。虽然平时事情很多很杂，有时候偶尔也会感到委屈，但是，都坚持挺过来了。回头看时，才发现，之前的苦和累对我来说也是一种历练，更是一种人生的财富。我是师范数学专业毕业的，但是却让我担任了语文的教学工作。所以怎样教好语文，成为一名合格的语文教师就成了我一直思考和探索的问题，刚刚加入新团体，刚刚接触新工作，很多事情我还不了解，教学经验也很少。因此，对于我这个走上工作岗位不久的年轻的新教师来说，新环境、新教材、新学情，一切都是全新的。刚开始的时候，我感到有点力不从心，举手无措，领导就及时地给我提了一些建议，比如：多听其他老师的课，多留心、勤总结教学中的经验等。同事们也给了我许多帮助，生活上帮助我，教学上辅佐我，让我慢慢地适应了这个新环境，渐渐的融入了这个新集体。担任主课教师以及班主任的工作是对我教师的生涯来说是一个新挑战。它让我既喜又忧，同时也有新的收获。我所带的第1页共3页班里有很多留守和单亲学生，他们的父母外出打工或离异，他们大多跟爷爷奶奶或外公外婆生活，由于家庭教育方式不同，他们中很多人很孤僻、敏感，独来独往。有的孩子上课不认真听讲，讲小话，打瞌睡，作业不按时交，经常迟到，旷课，有的孩子还携带手机，考试作弊，我知道这些情况后，把他们单独叫出来谈话，跟他们说事实摆道理。从他们对待这件事的强硬态度谈到为人处世，从对待问题的处理谈到面对困境的勇气，经过一番推心置腹的长谈，他们的情绪渐渐平息下来，也下决心一定悔改，可是几天一过，他们又再次犯事，我的心里是又急又气，急的是他们的学习，气的是他们太让人伤心失望了。甚至有时候会想放弃他们，不管他们我只要把该讲的讲到学不学就看你自己了。但当我冷静下来时再想想这样做是不对的。孩子们来到学校什么也没学到那不是白白浪费时间吗。我心里过意不去，觉得自己不是个合格的老师。再仔细想想孩子们也很可怜，而且有时候也很可爱。在老师生病时会送来安慰和关心，在教师节时还知道为老师送上祝福和自己做的小礼物。想想觉得很感动，所以后来我慢慢的学会了有耐心，他们毕竟还是孩子，所以我把眼光放的更加长远，我努力把教学变的精彩有趣，在生活上多关心爱护自己的学生，在学习上多帮忙辅导那些底子薄弱的学生，经过我长时间的努力之后，我发现这些学生在课堂上的学习态度有所不同了，变得比以前专注、认真，喜欢与别人探讨，时常还能在语文课上看到他们踊跃发言，乐于研究和讨论。为人师者，最大的欣慰莫过于看到自己学生的每一点的进步与成长了。孩子的每一点的进步与努力我看在眼里喜在心里。而在后来的教学中，刚好我们学校开展小组合作学习。要求教师把课堂还给学生，教师不要在课堂中满堂灌，要留给学生足够的时间让他们遇到问题先小组交流讨论，解决不了老师再点拨，学会多鼓励学生，多赏识学生，让学生在学习中找到自信。以前上课我都是狠狠地批评完不成作业的学生，可发现情况并没有好转，而且有好多还更加变本加厉了呢。但自从开展小组合作学习以后，学生每进步一点点我就使劲表扬，发现学生的进步反而更大了。找到了问题的根源，在此后的教学中，第2页共3页我特别注重发现每个学生的优点和特长，多加表扬，使学...