大学“优秀辅导员”典型事迹四大学“优秀辅导员”典型事迹四尊敬的各位领导、老师,大家好
我汇报的题目是《用心耕耘,收获硕果》
我是从起从事辅导员工作的,至今已经有5年了
在这五年中,有欢笑也有泪水,有感动也有温暖;看到镜中的自己,眼角又添几道细纹,看着自己的学生踌躇满志,一届一届走出校门,我不禁感叹:时光催人、沧海桑田,而唯一不变的只有心中的那份执着
我认为,要成为一名合格的高职辅导员,最重要的就是要有“志”,要有“心”
有“志”就是要有做好辅导员工作的志向,有“心”就是要有做好辅导员工作的爱心,只要有了这两点,我们终将收获丰硕的成果
下面,我就简单地谈一谈这几年我从事辅导员工作所碰到的一些典型事例以及自己的心得体会,不到之处请各位同仁批评指正
一、高职辅导员工作要以学生管理为主体从我院的总体情况来看,当前的高职学生,主体上是积极向上的,大多数同学学习努力,有较强的上进心和进取精神
然而,在一部分同学的身上也存在着“以自我为中心”,缺乏自我约束能力,以及自由散漫、骄傲浮躁的特点
因此,高职辅导员的管理工作就主要体现为:规范学生行为,培养学生养成良好的生活习惯和法律意识,并且提高他们的自主管理能力
我认为,在学生管理过程中,“爱”是师生交往的粘合剂,师生之间相互的关心和理解,可以消除彼此的误解与隔阂,从而构建起一个和谐的校园环境
小孙,是我系05级的一名补录生
他平时很少说话,也很少与人交往,总之是一个并不引人注意的学生
可是后来,却在他的身上发生了一件意想不到的事情
10月13日的凌晨三点,他竟跳楼失踪了
我清楚地记得,在当天晚自习后查宿舍时,他还在
可是,我却在早晨六点钟学校开门时,与他狭路相逢
眼前的小孙,衣衫凌乱、一瘸一拐,可是他的眼中却没有丝毫第1页共5页的愧疚
我真是既心疼又生气,责令他通知家长,没想到,他脖子一挺说:“我不念了还不行吗
”我被激怒了,可他又冷冷地甩