1/13济宁市教育科学规划年教育教案研究意向征集选粹序号研究意向提出人单位备注任城区基于核心素养的初中地理图像引导教案研究黄亚非任城区第一教研中心基于核心素养的初中生物“生命课堂”研究王国庆高太平任城区第一教研中心初中英语阅读教案渗透学科核心素养的实践研究徐咏灵任城区第一教研中心高中课堂教案中培养核心素养的实践研究王新源济宁市第二中学农村高中课程开发与生涯规划探究郑新宁济宁市第二中学基于学生差异发展的校本课程开发的实践研究刘磊济宁市第二中学“学案式”教案法的精细化研究谢兵北大培文实验学校(济宁市实验中学)初中化学“自制实验教具”的研究刘志伟济宁市第八中学传统文化元素在初中班级管理中运用的研究贾荣济宁市第十二中学初中美术教案中,对中国民间艺术兴趣培养的研究桑虹济宁市第十二中学初中“精准扶贫”教育教案模式的实践与研究戈驻华济宁市第十二中学英语课后作业布置的多样性和趣味性的研究谷银平济宁市第十四中学基于“问题导学三步教案模式”的小组合作学习高效性的研究赵晶晶济宁市第十四中学家校合作下学生自主管理的研究郝玉红王翔济宁市第十五中学2/13班级管理过程中的“量化管理过程性”评价的研究姚坦济宁市第十五中学历史教案中的“推论性”教案的研究姚坦济宁市第十五中学中学生人生规划与行动的探索研究史爱军济宁市第十五中学初中生心理健康教育与职业生涯规划渗透的研究徐金玲济宁市第十五中学基于核心素养的初中英语课外阅读评价方式的研究邹雪济宁市运河实验中学依托团支部建设培养初中学生核心素养的探索研究唐平安任城区安居第一中学培养农村留守儿童的自我管理能力的研究秦桂生任城区长沟中学小学低年级字识字教案的研究张红梅济宁市实验小学任兴校区小学英语绘本阅读教案的研究荆凤玲济宁市实验小学总校提高小学生口算能力策略的研究盛梅济宁市实验小学总校基于课程标准的小学语文家庭作业优化实施研究白亭亭济宁市霍家街小学小学体育课堂教案避