九年级地理中考备考计划一、分析现状,目标
今年本年级地理学习现状为:学生基础知识薄弱,读图能力差,相当一部分学生对学习地理兴趣不够
且复习时间短,内容多
所以既要在有限的时间里,复习好中考要求的考点
同时又要注重提高学生的学习兴趣和学习能力
这样才有望在今年中考中取得较好成绩,在全面分析课程标准和考试标准的基础上,特制定如下复习计划
,争取明年中考地理学科在全县综合排位第16位
二,复习要求:一,注重基础知识,提高读图能力在复习过程中首先要注意知识系统化,以教材为依据,把握好地理知识,地理要素之间的联系
其次,要特别重视读图训练,提高读图能力
二,把握热点问题,加强实际应用现实问题与焦点问题始终是中考最能考查学生综合能力和创新能力的部分
因此在复习中,一定要关注如环境,人口等热点问题,运用有关资料和信息解决实际问题,进而提高复习的针对性和实效性
三,具体措施:一,强化地图教学,提高学习能力地图是学习地理的拐杖,是必不可少的工具,是地理知识的重要载体
因此,考生读图能力的高低,直接关系到地理成绩的好坏
在最后的12周中,老师应指导学生将地图装在大脑里,培养自己图文转换的能力,做到脑中有图,心中有理
巧用中国轮廓图学习地理二,关注生活,关注热点,培养学生理论联系实际的能力社会热点,焦点,身边的生活环境问题往往是地理考试的切入点
老师要指导学生将这些问题回归课本,从中找出相关的地理素材,用学科知识去分析,阐述和评价重大社会问题及人类生产和生活所面临的诸多问题,真正做到学以致用
四,时间安排;第一阶段:(2013年9月——2014年1月中旬)立足课本,夯实基础
这一阶段主要是立足课本,夯实基础
从去年中考试卷看,命题覆盖了所有章节,且试题凸现异常的灵活性,与社会结合,与时政结合,与生活结合
但不管中考地理试题如何的灵活,呈现的方式如何新颖,有个根本是无法改变的,那就是地理还是地理