甘肃嘉峪关酒钢三中2018_2019学年高一历史上学期第一次模考试题含解析VIP免费

甘肃省嘉峪关市酒钢三中2018-2019学年高一历史上学期第一次模考试题（含解析）本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试时间60分钟，满分100分。第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(共30小题，每小题2分，共60分)1.《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓（周王姓姬）独居五十三。”这段材料能够说明西周分封制中分封的主要对象是A.周王的亲族B.在战争中立功的将士C.周王的姻亲D.商朝的王族和贵族【答案】A【解析】注意题干信息“立七十一国，姬姓（周王姓姬）独居五十三”，说明西周分封对象以同姓亲族为主，因此选A。B项材料中没有体现将士；C项材料中没有体现；D项中贵族范围太广。考点：古代中国的政治制度·中国早期的政治制度·分封制2.有学者论及中国的早期国家政治制度，谓“周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”该材料反映了①西周宗法制的典型特征是嫡长子继承制②宗法制因分封制的需要而产生③由血缘亲疏形成了宗法等级制度④西周形成了崭新的政治风格A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】C【解析】“立子立嫡之制”体现出的是西周的嫡长子继承制，因此①正确；从“由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制”可以看出②因果倒置；“由是而生宗法及丧服之制”表明③正确；这种政治体系与商朝是不同的，因此④说法正确，本题选择C选项。3.王国维在《殷周制度论》中说：“中国政治与文化之变革，莫剧于殷=、周之际。”王国维得出这一结论的主要依据是A.中国政治文化逐步体系化制度化B.分封制和世袭制等制度出现C.商周之际朝代更替政局剧烈动荡D.中国古代青铜文化达到鼎盛【答案】A【解析】王国维认为中国政治和文化在商周时期发生了很大的变革，根据所学知识可知，商周时期中国政治制度开始逐步确立并完善，因此本题选择A选项。B选项错误，世袭制度在夏朝就已经出现；C选项不符合史实；D选项没有体现出政治的变革。4.侯外庐在《中国思想通史》中说：“在周公封国的时代，不是后世所谓的‘封建’，而是指古代如罗马式的殖民。”对此理解最为正确的是A.强调周公是分封制的首创者B.强调分封制对后世封建制度的影响C.强调分封的含义是封邦建国D.强调分封制对扩大西周疆域的作用【答案】D【解析】【详解】材料大意为：侯外庐认为周初的所谓封国多是早已存在并且相对独立的，并不是周建立的，只是在被征服之后接受周的统治，所以和罗马式的殖民相似，而不像后世所谓的“封邦建国”。征服已存在的封国并对他们实行统治而不是重新建立新的邦国，有利于扩大西周疆域。故D项正确。分封制的首创者并不是周公，周公只是沿用了分封制。故A项错误。材料并没有体现分封制对后世的影响。故B项错误。材料中侯外庐认为周公分封的含义并不是后世所谓的“封建”，也就是“封邦建国”。故C项错误。5.据史书记载，太公吕尚被封于齐，征服了齐东的莱夷，并且在齐国修政，“因其俗，简其礼”。周公旦长子伯禽受封于鲁，亦“变其俗，革其礼”。这表明分封制A.扩大了地方权力B.推动了经济发展C.强化了中央权力D.促进了文化整合【答案】D【解析】根据材料可知，“太公修政，因其俗，简其礼”是指从齐地实际出发，从俗简礼，不强制干涉的开明政策；“变其俗、革其礼”是指用周文化强行改造鲁当地文化；两者的做法体现了分封制促进了当地的文化整合，D项正确。材料强调分封制促进了当地的文化整合，与扩大了地方权力无关，排除A。材料没有涉及分封制推动了经济发展，而是强调其促进了文化整合，排除B。材料反映齐国和鲁国推行的统治政策，与强化了中央权力无关，排除C。6.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：‘从后来的历史看，秦帝国废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字，代之以全中国都能理解的统一文字。由于这种文字所共有的性质，证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂”。这说明秦帝国统一文字A.有利于秦中央集权的建立B.促进了民族大融合C.对中国后来的民族统一影响深远D.有利于国家统一的实现【答案】C【解析】根据材料“这种文字所共有的性质，证明是...