1/3电流的定律训练题、（电荷的相互作用规律）有四个轻质小球、、、已知带正电，与相吸引，与相排斥，与相吸引，则下列判断正确的是（）．带负电，带负电，一定带正电．带负电，带正电，一定带负电．带负电，带负电，可能带正电．带负电，带负电，一定不带电、（电流的方向）从显像管尾部的热灯丝发射出来的电子高速撞击在电视机荧光屏上，使屏幕发光，则在显像管内（）．电流方向从灯丝到荧屏．显像管内是真空，无法通过电流．电流方向从荧屏到灯丝．电视机使用的是交流电，显像管中电流方向不断发生变化、（摩擦起电的原因）甲、乙两物体在摩擦起电过程中，甲带正电荷，则（）．甲有部分电子转移到乙．乙有部分正电荷转移到甲．甲物体的原子核束缚能力较强．乙物体一定带正电荷、（串联和并联）（）为使两个小灯泡都发光，你采用哪种连接方式？（）在两个小灯泡串联都能发光时，如果旋下其中一个小灯泡，另一个小灯泡还会发光吗？这说明了什么？（）在两个小灯泡并联都能发光时，如果旋下其中一个小灯泡，另一个小灯泡还会发光吗？这说明了什么？（）想一想：家庭电路中各个用电器之间是串联还是并联？各个用电器的开关与用电器的连接方式又是怎样？以上两种情况中采用这样的连接方式各有什么好处？、（电流的规律）如图所示的电路接通后，小明同学发现电流表的读数比电流表要大一些。于是他猜想：当电流通过灯泡（用电器）时，能使灯泡工作，因灯泡要消耗电能，故电流在流动过程中将逐渐变小。于是电流表的读数比电流表的读数要大一些。（）小明同学的猜想是＿＿＿＿＿。（填“正确的”“错误的”）（）你认为造成这个现象的原因可能是（要求写出种不同的原因）①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、（电流的规律）在右图中，电流表、、的示数分别为、、，则（）．＞＞．＜＜3．＝＝．＞＝、（电流的规律）小明将两只不一样的灯泡串联在同一电源上，有一只灯泡发出了很强的光，而另一只灯泡却发出较暗的光，同学们议论纷纷，你认为正确的是（）．发光强的灯泡中的电流大．发光暗的灯泡中的电流小．两灯中的电流一样大．发光暗的灯泡可能没有接触好、（电压的规律）如图所示，当甲电路中的开关闭合时，两个电压表的指针位置均为如图乙所示，则电阻和两端的电压分别为（）．，．，．，．，、（电压表的使用）在右上面四个实物图中，分别属于测量两灯串联后的电压和两端电压的是（）题图．乙图和甲图．甲图和丁图．乙图和丙图．乙图和丁图、（电压的规律）某小组同学探究小灯泡发光时的亮度与哪些因素有关。他们用九只不同规格的灯泡分别接入电路，使它们都正常发光，并用电压表和电流表分别测得小灯泡正常发光时的电压和电流。该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度，把九只灯泡分成三组，每组的亮暗程度相同，且第一组最亮，第二组其次，第三组最暗。有关数据如下表所示。表一（第一组）表二（第二组）表三（第三组）序号电压（）电流（）序号电压（）电流（）序号电压（）电流（）（）分析比较实验序号与、与、与的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（）分析比较序号＿＿＿的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当通过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮。（）请进一步综合分析表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出的结论。①分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：＿＿＿＿＿＿＿＿＿；题图题图题图2/3②分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。、（探究电阻大小的影响因素）给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系。利用上述实验器材，可以完成的研究课题是（）．只有①．只有②．①和②．①、②和③、（滑动变阻器的应用）小明同学在物理实践活动中，设计了图中所示的四种用电流表或电压表示数反映弹簧所受压力大小的电路，...
