教育是对知识与道德的忠诚
1金牌教练助力一生学科教师辅导教案中小学1对1课外辅导专家教育是对知识与道德的忠诚
2优学教育学科教师辅导教案讲义编号lch—ljy005学员编号:年级:高二课时数:0
5学员姓名:吕佳琪辅导科目:物理学科教师:李晨辉课题等效法问题授课日期及时段2012-11-119:30—20:30教学目的熟悉等效法解题思路教学内容“等效重力场”建立方法当一个质量为m、带电量为q的物体同时处在重力场和场强为E的匀强电场中,可将两场叠加为一个等效的重力场
等效重力场的“重力加速度”可表示为mEqgg,g的方向与重力gm和电场力Eq合力的方向一致;若合力的方向与重力gm方向夹角为,则g也可表示为cosgg
解题应用1.解直线运动例1如图1所示,在离坡顶为l的山坡上的C点树直固定一根直杆,杆高也是L
杆上端A到坡底B之间有一光滑细绳,一个带电量为q、质量为m的物体穿心于绳上,整个系统处在水平向右的匀强电场中,已知细线与竖直方向的夹角30
若物体从A点由静止开始沿绳无摩擦的滑下,设细绳始终没有发生形变,求物体在细绳上滑行的时间
(2/10smg,60
037sin,80
037cos)解析因细绳始终没有发生形变,故知在垂直绳的方向上没有压力存在,即带电小球受到的重力和电场力的合力方向沿绳的方向
建立“等效重力场”如图2所示,“等效重力场”的“等效重力加速度”,中小学1对1课外辅导专家教育是对知识与道德的忠诚
3方向:与竖直方向的夹角30,大小:30cosgg带电小球沿绳做初速度为零,加速度为g的匀加速运动30cos2LSAB①221tgSAB②由①②两式解得gLt32.解抛类运动例2如图3所示,在电场强度为E的水平匀强电场中,以初速度为0v竖直向上发射一个质量为m、带电量为+q的带电小球,求小球在运动过程中具有的最小速度
解析建立等效重力场如图4所示,等效重力加速度g设