第七章情感性精神障碍患者的护理[目的要求]了解情感性精神障碍的诊断要点、治疗原则与预后熟悉情感性精神障碍的定义、躁狂状态和抑郁状态的临床表现、护理评估、护理诊断掌握躁狂状态和抑郁状态的护理措施[教学方法]重点授课[内容要点]情感障碍(Affectivedisorders又称为情感性精神病(Affectivepsychoses,是以情感或心境改变为主要特征的一组精神障碍
通常伴有相应的认知、行为、心理生理方面的改变或紊乱
可表现为抑郁症或躁狂症,同一病人也可相继出现这两种截然相反的形式,即我们所称的躁抑症(双相情感性精神障碍
其病程为发作性,每次发作可持续数月到数年,间歇期症状可完全缓解,不遗留明显的人格改变
9%,抑郁症比躁狂症多见,女性多于男性
躁狂状态的临床表现:心境高涨、思维奔逸、精神运动性兴奋,所谓的“三高”症状是躁狂发作的典型症状
(2心境高涨:一种强烈而持久的喜悦与兴奋
患者终日沉浸在欢乐的心境之中,表现为兴高采烈,眉飞色舞,喜笑颜开,洋洋自得,表情活跃而傲慢
(3思维奔逸:思维联想过程丰富而迅速,新的概念接踵而至(可出现音联或意联,内容丰富,语量多、语音高、语速快
(4思维内容障碍:在心境高涨的基础上,患者可有自我评价过高,甚至出现夸大妄想
(5精神运动性兴奋:患者精力旺盛,不知疲倦
爱管闲事,挑剔他人,好打抱不平
办事缺乏深思熟虑,整天忙忙碌碌,动作活动多而快,但往往虎头蛇尾,一事无成
(6躯体症状:患者因自我感觉良好,很少躯体症状和主诉
因话多而口渴多饮,食欲旺盛容易饥饿,但由于动作、行为增多,忙碌不能安静,无暇用餐,患者的体重一般减轻
睡眠明显不足,需求减少,性欲亢进
(7其他:部分躁狂急性发作时,可伴有一定的意识障碍,患者在此基础上伴有大量的幻觉、错觉、思维不连贯等症状,呈重度兴奋状态,表现为活动紊乱,并伴有冲动、攻击行为,临