例谈时评类材料作文的评论角度近年来，时评类材料作文从2009年江西卷“圆明园兽首拍卖”、辽宁卷“明星代言”，2011年新课标卷“大国崛起”，2013年新课标II卷“同学关系调查”北京卷“爱迪生与手机”、浙江卷“守住童心”，到2014年广东卷“数码时代与胶卷时代”、北京卷“老规矩”、天津卷“大脑智能芯片”，2015年新课标I卷“小陈举报老陈”广东卷“感知自然的远与近”，一直备受命题者青睐。时评类材料作文行文要求考生对事件进行评论，但至于如何评论大多数考生却很茫然，以至于文章思路不清、内容空洞。其实时评类材料作文从以下几个角度展开评论便可轻易夺取高分。【2016年高考模拟试题】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）李克强总理在第十二届全国人大三次会议中外记者会上指出：“书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体，阅读是一种享受，也是一种财富。把阅读作为一种生活方式，把它与工作方式相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量。”第十二次全国国民阅读调查显示，中国年人均阅读纸质书仅4.56本，远低于韩国的11本，法国的20本，日本的40本，俄罗斯的55本，以色列的64本。中国是世界上人均读书量最少的国家之一。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文。【写作指导】在中华民族五千多年的历史文化中，学而优则仕，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”是读书人一贯的价值取向和价值认识。读书，在中国人的字典里就是为了做官、发财、享乐。这种思想并未因历史及文化的发展而有多大的改变。有些人觉得自己有了钱、做了官就掌握了人生至理，接下来的生活就是无尽的享乐，无尽的霸占，无尽的挥霍。所以，改革开放30多年来，中国人几乎把所有的时间都花在了追求“金钱”上面，想挤出一点儿读书时间也确实是一件难事儿，于是乎道德沦丧，信仰缺失，凡事向“钱”看。在此背景下，全民阅读已成为一种历史与社会发展的必然需求。试题材料由两部分组成，第一部分是李克强总理对阅读作用的阐释，第二部分是中国的阅读现状，这两部分相辅相成，共同探讨了一个话题一一阅读，所以考生只要围绕“阅读”话题联系现实展开评论即可。【技法指导】考生围绕“阅读”话题联系现实可从以下角度展开评论――角度一：锁定结果探原因运用示例的确，现代人很忙，忙着上班，忙着上学，忙着交际忙来忙去，忙得连看书的时间也没有了。中国新闻出版研究院发布的“第十一次全国国民阅读调查”显示：我国人均每天读书时长仅为13.43分钟。13.43分钟，这是一段短得可怜的时间，每天只用这点时间来读书，难怪我国成年人的年平均阅读量只有4.56本。但奇怪的是，没时间读书的中国人，却有时间看电视，有时间逛大街，有时间打麻将，更有时间玩手机„„既然有时间，那又为何不愿读书呢？原因很简单是因为没有读书的习惯。资料显示，我国国民有阅读习惯的人只有5%，换言之，我国高达95%的民众没有阅读习惯。不管是读书时间少，还是没有阅读的习惯，归根到底都说明国人不重视读书。在许多人看来，读书的主要目的就是充电，否则的话，不读也罢。而这种看法，恰好说明国人并不了解阅读的本质意义。阅读确实可以增长知识，但更大的意义还在于，阅读能滋养心灵，阅读能拓展视野，阅读能开阔心胸，阅读能提升境界。简而言之，阅读可以让一个平常的人变成“大写的人”，而这才是阅读的最大价值。但可惜的是，阅读的这种价值，往往为人所忽视，忽视的结果，就是不重视阅读。《我们为何不读书》片段本段可谓运用锁定结果探原因之法的典范。作者锁定国人不读书的结果先探究出国人不读书的原因是没有时间，接着探究没有时间的原因是没有阅读习惯，最后探究没有阅读习惯的真正原因是没有认识到阅读的价值。如此推论，不仅思路清晰，而且说理深刻。角度二：锁定结果看影响运用示例在这个世界上有两个国家的国民最爱读书，一个是以色列，一个是匈牙利。以色列人均每年读书64本，而以色列的犹太人更甚，占全国人口80%以上的犹太人人均每年读书可达68本。以色列人口稀少，但人才济济。建国时间虽短，但诺贝尔奖获者就有8个，...
