深入推进“地方先锋”工程要注意处理好五个关系在中共XX市委的坚强领导和市委组织部的具体指导下,XX县区自今年3月中旬正式启动“云岭先锋”工程以来,认真组织开展了“双培双带双新”、“无职党员设岗定责”、“六比六看”、“亮身份、树形象”、“千个支部帮千村,万名干部下基层”、建设学习型领导班子、副科级以上党员干部为基层上党课等七项活动,并制定了相应的考核奖惩办法
针对村级集体经济困难和农村产业结构调整难的实际,就培育壮大村级集体经济、转变农村工作方式作了有益的探索
针对农村外出务工党员教育和管理难,农村发展党员难的实际,在昆明成立了党工委
通过全县各级党组织的共同努力,这些有益的探索都程度不同地收到了初步的成效
认真回顾半年多来的实践,笔者认为,进一步深化推进“云岭先锋”工程,要注意处理好五个关系
首先,要注意处理好实施“云岭先锋”工程与组织开展保持共产党员先进性教育(以下简称“保先”教育)和加强执政能力建设的关系
实施“云岭先锋”工程、组织开展“保先”教育和加强执政能力建设,有许多相同之处,又有所区别
相同的是:三者都是加强党的建设的重要措施
“云岭先锋”工程和“保先”教育都有明确的时间要求和目标任务
加强执政能力建设既是一项长期的战略任务,又有当前和今后一个时期的具体任务
不同的是:三项活动的组织发起者不同,时间要求、活动对象、方法步骤和目标任务不同
弄清三项活动的异同,统筹安排时间、精力、人力和物力,工作上既注重必要的形式和程序,又有内容;既不顾此失彼,又不盲目应付;思想上既没有抵触情绪,又不消极对待,做到三者兼顾,相互促进
这既是讲政治、讲大局的需要,也是考验一级组织综合协调能力的试金石
三者关系处理不好,“云岭先锋”工程必然半途而废,“保先”教育和执政能力建设也不可能收到实效
其次,要注意处理好当前与长远的关系
实施“云岭先第1页共3页锋”工程既是加强党的基层组织建设的