2021-2021学年小学学校工作参考总结XX-XX学年小学学校工作总结本学年度,我校按照教育局的部署,结合本校实际,全面贯彻党的教育方针,全面推进素养教育,深化课程改革
与时俱进,不断探究,进一步完善学校可持续开展的新思路,从教育教学实际出发,开展校本系列化活动,加强师资队伍建立;以生为本,开展学法实验研究,培养学生的综合才能;走出了一条符合我校开展的特色之路,使学校各项工作又向前迈进了一大步
一、与时俱进,探究学习开展的新思路
新课程的全面推进,教学改革的深化开展,学校正处在一个机遇和挑战并存的时代
“办一个什么样的学校”、“如何样办好学校”是学校工作实践中考虑和处理的严峻征询题
我们清醒认识到:一个学校要开展,首先得有思路,只要有思路,才能有出路
按照新课程的施行与学校开展现状,不断调整工作思路,明确学校开展方向
1、确定了有前瞻性、可行性的办学目的
学校总体战略目的是:学校有特色、教学有特点、学生有特长、争创省“双高学校”
(学校有特色——有切合实际的工作目的,用新的理念指导办学,用理性治理学校,学校治理标准化,人人参与《小学生学法序列化研究》,师生受益,效果明显
教学有特点——人人积极搞教科研,实现教育教学科学化,在教给学生学习方法上狠下功夫,为学生进一步学习和终身学习打根底
学生有特长——全面育人开展学生个性特长
学校成立舞蹈队、管乐队、足球队、篮球队,成立科技、书法、美术、演讲等活动小组,无偿为学生培训
)学校总体工作思路是:抓住一个中心(教育教学),突出一个重点(教师队伍建立),带动学校全面工作的开展
工作中亲切结合学校工作实际调整、完善
如:本学期,针对学校临近建校十年特情,提出了:各方面各种紧紧围绕十年校庆活动内容,高起点、高标准、高质量做好预备工作,充分展示各方面成果的详细思路
同时要求教师立足岗位,通过日常扎实、制造性地工作,使学校各方面工作能名列我