2021年一年级语文教研组工作参考总结时间荏苒,又一个布满挑衅,富有劳绩的学期完毕了
回忆这学期,我们一年级语文教研组的每位先生都积极投身到教学工作工作中,当真进修,领略和应用新的课程标准,踏踏实实地开展活动,现将本学期教研事情总结以下:1、制订确切可行的教研规划
我们以学校教研活动计划为指示,按照本年级、本学科特色,本着务实的准绳制订规划,力图无效指示学期组内教研
经由过程研讨,我们拟定本学期教研重点为:写字的指示、识字写字要领
为了更好地开展教研活动,我们还经由过程接头,制订了详细的实行步伐
2、连续加强进修,进一步改变观点
经由过程不息的进修、接头、交换,教研组全部成员提高了思维认识,树立了精确的价值观,以精良的师德抽象安身教导
一开学,我们每位先生当真研读了《语文课程标准解读》,理解了低年级的教学工作目的和恳求
为了让每位先生能更好的进修、实践新课程理念,日常平凡常常开展集体备课活动,师徒结对活动,每位先生都积极列入,经由过程上课、评课、听课,起劲进步自已的教学工作程度
3、积极列入种种讲堂教学工作活动
本学期本组先生在教学工作研究活动中,积极预备,当真列入集体备课,并针对所选课本提出本人的设法主意和教学工作中的不明白,人人你一言,我一语,各自揭晓看法,人人也针对一年级语文教学工作中的不明白,畅所欲言,纷纭揭晓本人的见解,从而制造教学工作中存在的标题,进修别人的教学工作好处,使教研活动更有针对性,更具实效性,以到达配合前进配合进步
4、构造种种语文实践活动
这学年,我们构造门生开展了写字竞赛,默读竞赛等活动
这学期我们重点放在写字的指示上,关于生字的笔顺、写字的纪律、写字的姿态都做了夸大,让门生清晰:生存中处处皆语文,生存也是语文进修的讲堂,即“讲堂小天地,乾坤大讲堂”
经由过程经常性的写字竞赛,门生的常识得到了强化与结实,同时也觉察了一些缺乏,为期末复习做好了铺垫