2021年工作参考总结-幼儿园十月工作参考总结幼儿园十月工作总结1十月是小班小孩们由情绪波动到逐步适应集体生活的一个重要过渡期
原以为长假归来,小孩们入园时会哭闹得特别厉害,没想到十月六日那天我们迎来了一张张可爱的笑脸,还有些小朋友向教师征询好:“教师早上好
”小孩的进步确实让教师们无比的喜悦,为了小孩们的进步,我们将会努力努力再努力
十月将近尾声,为了更好开展下个月的活动,现将本月工作做一小结,小结如下:一、常规方面小孩们进入小班已经有一个月的时间了,小孩们在常规方面有了一定的进步
例如:大部分幼儿能够在用餐前洗手、独立进餐,饭后自觉擦嘴并漱口,午睡时本人穿脱鞋子及简单的衣服
在本月我们还留意协助幼儿建立良好的学习常规和游戏常规,大部分幼儿已经能特别好的适应幼儿园的生活
二、教育教学方本月我们开展了《甜甜蜜蜜》和《欢乐的六个宝》主题活动
在《甜甜蜜蜜》的主题中,我们让甜甜蜜蜜的糖果、水果来说话,让糖果、水果来冲击幼儿的味觉、视觉、触觉等感官
在集体教学活动“甜甜蜜蜜的聚会”、“超级糖果屋”、“我是一颗棉花糖”、“超级跳跳糖”里,小孩们通过多种感官觉察了糖果的形状,颜色品种,滋味,小孩们在轻松愉快的气氛里,主动用多种感官进展探究,用肢体探究表现棉花糖、跳跳糖,及糖果粘在一起;用表情来说明糖果及甜食的滋味;用色彩来表现各种各样的糖果等
随着主题活动的深化,我们组织了集体教学“给妈妈的妈妈送甜蜜”,通过小松鼠给妈妈送甜蜜的礼物――围巾和亲吻,使幼儿领悟到亲情比甜甜的东西更容易让长辈“甜甜的笑”,更容易“甜到内心去”
小孩们开始愿意用各种方式来表达对成人的爱,和教师说说悄悄话、拥抱、告诉教师喜欢我们
在《欢乐的六个宝》这一主题中,我们在一系列有趣的活动中和幼儿一起积极地运用感官去感知四周的世界
集体教学活动“六个朋友回家”通过故事使幼儿理解我们身上的六个宝;“贴五官”在让幼儿剪贴