2021年外国语学校小学部工作参考总结新学期,小学部接着朝着“争创一流名校”的目的,以校长室提出的“打造高效课堂,创立满意工程,构建名校品牌”的方针为指导思想,以教科研为主线,以课堂教学为中心,以学生为主体,积极推进各项教育教学工作,努力办好家长满意的教育
现对本学期小学部的工作总结一、队伍建立方面
(一)建立一支有领导才能,战斗力的班子
开学初,配合总校正领导班子构造进展了调整,主要分为教学、教研、德育、综治四大块,并补充了相关人员
为了更好履行职责,做好各项工作,校长室按照各部门的性质,个人的才能特点进展了分工
要求所有班子成员都要以高度的事业心和责任感乐于奉献,认真做好分管的工作,从言行上做教师的表率
2、定期组织班子成员进展学习和研究工作,做到分工不分家,互相配合,构成工作合力,提高治理效益
3、所有的行政领导均担任学校学科课程并深化教学第一线,按要求完成听课节数,特别是做好听推门课,跟踪课,通过听课、评课理解教师,获得指挥教学的主动权
开学初,每位行政领导都领先开好示范课,创设良好的教研气氛
(二)建立爱岗敬业,高效率的教师队伍组织教师学习《中小学教师职业道德标准》,加强师德教育,加强教师职业道德素养教育,号召全体教师发扬爱岗敬业,乐于奉献的精神,提升敬业精神和态度
2、加强“素养教育”理论学习,树立全新的正确教育观、质量观和人才观,实现从传统经历型向理论创新型的转化
开学初,认真组织备课组教师学习本学段的《课标》精神
每周的教研组活动,也必须和理论学习相结合
3、坚持新老教师结对子,以老带新,师徒挂钩制度
要求新教师要先听老教师的新授课,新授课的教案必须指导教师签完字后方能去上课
同时,教研室也及时做好跟踪
二、教学教研方面(一)教学严格执行课程计划,开齐课程,上足课时
严格执行“三表”严禁挪课,挤占课时现象
落实德育课程,标准学科课程,强化活动课程,开发心理课