2021年上半年幼儿园幼小衔接工作参考总结范文1500字幼儿园幼小衔接工作是促进我们幼儿成长，适应小学生活的一项重要工作，做好这一工作还需要我们好好的对这一工作进展总结。为大家整理了2021幼儿园幼小衔接工作总结，阅读。更多资讯尽在教学工作总结栏目!2021幼儿园幼小衔接工作总结时间过得真快,转眼间,小孩们就要毕业了。看着孩们依依不舍得离开幼儿园,我得心情感到特别得凝重。但我有又不得不长长得舒上一口气。由于肩上得担子终于可以放一放了。记得刚接这个班得时候,我得心情特别的忐忑,两个班合并,可想而知,摆在我们面前的工作可谓是困难重重。在这个学期里,在领导的关心下,在我们班所有教师的积极努力下,所有的小孩都在此度过了难忘的一个学期。在此,我将本班工作小结如下:一、班级治理方面:1、班级中人的治理前半学期我班有四位教学教师,两位生活教师。其中我和高教师是往常幼小衔接班的教师,叶教师凌教师是往常大班的教师,我们这几位教师都各自班级的情况都有着一定的理解。孙教师和谢教师都是已经有着一定经历的教学教师和夜班教师。由因而两个班级合并,因而教师在教育理念、方法等方面都存在着特别大的差异。这无疑也给班级的治理工作增加了特别大的难度。特别是教师情绪的治理和幼儿常规的治理,这关于整个班级的治理来说,其重要性不言而喻。为此,我们采取了以下措施:2、教师的治理。教师方面由于幼儿人数比较多,相对应的事情也比其它班的多,刚开始的时候的情绪都有一些波动,针对这些情况,我首先调整了本人的情绪,让本人从消极的状态中走了出来。然后我和班级成员进展沟通,让大家感受我们这些苦难都是可以克服的,同时也让大家领会到领导对我们这个集体是特别的注重的。同时,我还多让大家看到小孩们的进步,共同关注小孩们的成长,让他们从从本职的工作中感受工作的欢乐。尽管我们班的教师这个学期都有了特别大的调整。如:孙教师参加,叶教师工作调整专抓教研工作。高教师病假,邓教师参加和调离等。都给整个班级的治理带来了特别大的困难,但是我们大家都做到了团结一心,齐心为集体。特别是高教师病假期间,本来园内安排了叶教师代班,但叶教师临时被安排外出学习。为此,我们不但没有抱怨,而是利用本人的休息时间,顺利的完成了班级的各项工作。后段的时候,由于邓教师的调离,给我们的工作又带来了宏大的挑战,我们在没有教师进班而叶教师又外出学习(园里安排了叶教师到我班担任英语和美术的教学工作)的情况下顺利的完成了班级的各项教学工作。经历过这么挑战,我们班的教师都在一定程度上有了特别大的进步。特别是孙教师不但能积极的承担园里的展示活动了,同时在教育的观念方面也有了特别大的提升。通过这些磨练,我们的班级凝聚力更强了,大家也更加的成熟了。2021幼儿园幼小衔接工作总结本学期各项工作立即完毕,在小孩们立即完成大班上学期学习任务之际,我们班级全体教师坐在一起,对照本学期初制定的班级工作计划,回首所做过的工作,共同总结经历,反思缺乏,详细总结如下:一、开展了具有班级特色的教育教学工作:1、本学期,我班结合大班的年龄特点,把工作的重点放在了"幼小衔接"的预备工作上面。在施行计划的过程中,按照班级幼儿的实际开展水平,有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域、各活动区域以及幼儿家庭教育当中。通过一个学期的努力,每一位幼儿幼儿在原有根底上都获得了不同程度的提高。2、在"幼小衔接"的预备工作中,我们重点对幼儿进展了规则认识、任务认识、自我效劳才能以及合作才能的培养,通过一学期的努力,我们认为:班级大部分幼儿可以较认确实完成教师每次交给的任务,在与同伴的合作中可以用较灵敏的方式较好的与同伴进展游戏,遇到困难时可以和同伴们共同商讨处理征询题的方法,班级幼儿社会交往才能得到了特别好的提高。3、在日常教学中,接着以园本课程为指导开展"主题活动",本学期我们进展了"花"和"运动"两个主题,教师结合幼儿的已有经历和兴趣设计活动,活动中表达幼儿为主体的原则,做好幼儿的实证搜集,及时展示幼儿活动情况,协助家长理解主题进展情况,充分表达主题活动的连续和深化。4、本学期我们按照主题进展情况设计一些与主题有关的区...
