中文题目：高中语文教学的文学教育现状及对策目录摘要.........................................................1一、绪论................................................................................................21.1研究背景...........................................................................................21.2研究现状...........................................................................................2二、高中语文教学中文学教育的特点.............................32.1具有多义性与不确定性特点............................................................32.2具有工具性与人文性的统一特点....................................................3三、文学教育在高中语文教学中的重要性与可行性.................43.1文学教育在高中语文教学中的地位................................................43.1.1文学教育是学习语言的重要路径...........................................43.1.2文学教育引导学生精神世界....................................................43.1.3增强审美能力...........................................................................43.2提高文学教育的可行性....................................................................43.2.1新时代下对文学教育的要求....................................................53.2.2提高文学教育的必要性............................................................5四、高中语文文学教育现状.....................................64.1文学教育中教材繁多混乱................................................................64.2文学教育中教师文学素养缺乏........................................................64.3文学教育中学生审美能力有待提高................................................6五、高中语文课程教学中文学教育的途径及方法...................85.1加强文学教育相关研究，合理改进教材内容................................85.2选择优秀文学作品范例使学生鉴赏...............................................85.3加强课外阅读教学...........................................................................8参考文献....................................................10摘要文学教育在高中语文的作用至关重要，不仅教育工作者开始关注文学教育，越来越多的家长和学生也开始重视文学教育。新时代下高中语文对文学教育有了新的要求，文学教育作为推动语文教育改革的关键一步，已经成为新时代下高中语文教学的主旋律。尤其对于高中语文中的文学教育的发展必不可少。但是，当前在高中语文教学时文学教育存在着一些制约教学改革的问题，本文正是通过对高中语文教学中文学教育现状的研究，探讨文学教育的解决对策。对于高中语文中文学教育要接近生活，回归文学的本质，通过文学教育展现文学中的真善美，给学生营造一个陶冶情操的艺术氛围。在高中语文教学过程中，老师要引导学生发现文学之美，品味文学魅力，发掘文学语言的深刻含义，带领学生畅游在文学海洋里，让孩子爱上文学作品，更让文学作品成为高中语文教育的乐园。关键词：高中语文教学；文学教育；高中；现状；对策一、绪论从建国以来，文学教育的发展一路就曲曲折折。在高中语文教学中一直以“轻文学，重读写”的模式广为诟病，在高中语文的教学当中严重缺乏文学教育的参与，直至20世纪末期文学教学才开始慢慢被重视并逐渐发展起来。但文学教育的发展过程中存在的问题被曝露出来，导致教育界开始了对文学教育的功能、作用及意义展开了大讨论，并在2003年对文1学教育在高中语文教学中的目标、方法进行了新的规定，对文学的鉴赏提出了新的要求。由此可见，高中语文教学的改革已经离不开文学教育，文学教育用其独特的力量熏陶着学生的情操，帮助学生构建对文学的认读体系，从而进一步的发展文学教育。高中语文教学中最为重要的一部分是文学的教育...
