市教育局工作总结报告一、各级各类教育事业发展基本情况学前教育：全市共有幼儿园305所，在园幼儿11.04万人，教职工6315人。等级幼儿园267所，占幼儿园总数的87.5％。其中省一级幼儿园47所，占总数的15%；省二级幼儿园92所，占总数的30.16%；省三级幼儿园128所，占总数的42.34%。户籍儿童学前三年幼儿入园率达98.9%，进入等级幼儿园儿童占儿童总数比例达93.72%。67个镇（街道）建中心幼儿园73个，中心幼儿园建成率达100%，公办中心幼儿园比例达100%。全市学前教育教职工10261人，专任教师6315人，专任教师教室资格持证率达94.13%。基础教育：全市共有普通中学157所，在校学生17.49万，教职工1.41万人。其中高（完）中36所，在校生6.63万；初中121所，在校生10.87万。共有小学161所，在校生22.68万教职工1.12万人。特殊学校6所，在校生0.11万，教职工117人。义务教育入学率、巩固率均达到100%。初升高比例99.02%。全市新居民子女就读义务教育段人数为13.7万人，其中在公办学校就读11.36万人，占比82.85%。全市班均在校生小学为41人，初中为39人，高中为48人。中等职业教育：全市有中等专业学校9所，职业中学8所，技工学校4所，成人中专6所，在校生5.8万名，教职工2613人。全市已建成国家中等职业教育改革发展示范校4所，省级改革发展示范校6所，中央财政支持实训基地12个，省级实训基地18个，省级产学研联合体3个。拥有省级骨干专业6个，省级特色（新兴）专业2个，市级专业创新基地15个，省级中职教育德育工作实验基地3个，省级中职学生创业教育基地2个，省级校外实习实训示范基地4个，省级新型农民素质培训示范基地5个，省级社区教育示范学校4所，国家级社区教育示范区1个，省级社区教育示范区1个，省级社区教育试验区4个，省级标准化成人文化技术学校61所。民办教育：全市共有民办高校5所，民办中小学25所，民办幼儿园124所。其中民办高校在校学生3.2万人，占全市高校在校生总数的44.67%；民办普通高中在校生1.59万人，占全市普通高中在校生总数的22.08%；民办初第1页共11页中在校生1.43万人，占全市初中在校生总数的11.67%；民办中职学校在校生1.03万人，占全市中职学校在校生总数的16.5%。民办小学在校生4804人，占全市小学在校生总数的2.05%；民办幼儿园在园学生数3.66万人，占全市幼儿园在园学生总数的35.77%。高等教育：全市有普通高校6所，（其中高等职业技术学院2所），成人高校4所，教职工3233人。2013年，高校在校生达到9.58万人（其中普通高校在校生达6.37万人），高等教育大众化已实现。二、主要工作和成效（一）扎实推进教育现代化创建，提升教育发展水平1.扎实推进教育现代化县（市、区）创建。根据省教育现代化县（市、区）创建工作安排，积极组织我市各县（市、区）做好争创工作。召开教育现代化县（市、区）争创工作动员大会，排定全市争创工作时间表，确定海宁、桐乡、嘉善、海盐争创基本教育现代化县市目标。四县（市）创建材料已申报，创建工作顺利推进。2.实现义务教育均衡发展县全覆盖。6月，我市所有县（市、区）全部通过教育部“义务教育均衡发展县（市、区）”国家级评估，义务教育学校办学基本标准达标情况、校际间均衡状况、县级人民政府推进义务教育均衡发展工作、公众对本县义务教育均衡发展满意度等各项指标考核优异，义务教育实现高水平均衡发展，我市成为我省乃至全国首个实现义务教育均衡发展县（市、区）“满堂红”设区市。3.启动新一轮市区中小学布局规划调整。2006年，《xx市区中小学布局规划》经市政府批准实施。按照规划，到目前为止，市区共新建、扩建小学10所、初中6所、高中段学校4所。随着城市有机更新和小班化教育、普通高中特色示范学校创建等教育改革项目逐步推进，原规划已无法满足教育改革发展需要。2013年，正式启动新一轮市区中小学布局规划调整工作，完成相关数据调查摸底，已委托xx市规划规划院对原有规划进行修编。4.推进标准化创建和学校项目建设。组织新一批省义务教育标准化学校评估工作。全市义务教育标准化学校创建数量达第2页共11页到262所，占比达到75%。学校项目建设平稳推进。2013年全市共完成乡镇中心幼儿园项目18...
