摘要随着教育体制的变化,学前教育逐渐成为当前教育的一个热点部分
对于幼儿家长来说,他们比较关注的是对幼儿的教育问题,有很多教育问题希望幼儿园教师能够帮助解决和配合等等,另外,幼儿园也有很多关于幼儿成长的问题有必要和家长沟通,如幼儿在一日常规中的表现情况、发育情况、学习情况等等
因此,幼儿园逐渐将工作重心转移到幼儿教师和家长间的沟通这方面,但是众所周知,并不是所有的沟通交流都是顺利有效的,在幼儿教师和家长之间的沟通就存在着各种问题,本次研究从幼儿教师和家长之间的沟通为主题,研究了双方的沟通目的、意义、内容、存在的问题以及提升对策
具体体现为幼儿教师和家长之间的沟通主要以幼儿的生活、身心以及社会性发展为主要的研究内容,在研究过程中,发现了两者在沟通中存在的教育观念不一致、社会地位不平等以及沟通态度不严谨、沟通时间不及时等等问题
针对这些问题,提出了幼儿教师和家长应该建立正确的教育观、建立平等的地位以及及时的交流沟通、提高沟通能力等等对策来改善上述问题
通过多方面的阐述这一主题,使幼儿教师和家长之间可以取得相互进步,相互合作,最终实现良好的家园合作,促进幼儿的全面发展
关键词:幼儿教师;家长;有效沟通;沟通方式
2AbstractWiththechangeofeducationsystem,pre-schooleducationhasgraduallybecomeahotpartofthecurrenteducation
Fortheparentsofchildren,theyaremoreconcernedabouttheeducationofyoungchildren,therearemanyeducationalissueshopekindergartenteacherscanhelpsolveandcooperate,etc
Inaddition,thekindergar