此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小2020年毕业成绩篇一：关于2020届毕业生相关成绩评定事项通知关于2020届毕业生相关成绩评定事项通知1、第五学期成绩：（1）在校顶岗实习学生成绩按照任课教师评定成绩为准；（2）到富士康、昌硕、火速、凯天动漫、无限晶彩五家企业顶岗实习学生成绩由系联系企业统一评定为准，成绩评定表见附件1；到其它企业顶岗实习的学生自带回企业成绩评定表，成绩评定表见附件2，须实习单位盖章有效（成绩评定表盖章须与办理顶岗实习单位一致，不一致须系主任签字），2020年10月22日之前交给班主任。2、第六学期成绩：所有毕业班学生上交实习鉴定表和实习总结给班主任（实习鉴定表见附件3，盖章须与办理顶岗实习单位及就业协议书上单位盖章一致，不一致须系主任签字，实习总结须用信签纸手写1500字以上，打印稿无效），上交时间为：2020年4月1日——5月20日。江西信息应用技术职业学院学生顶岗实习考核表1年月日江西信息应用技术职业学院学生顶岗实习考核表2江西信息应用技术职业学院学生顶岗实习考核表3注：1.此表由实习单位出具考核意见后由实习生交回指导教师，复印件无效。2.指导教师签署考核意见及做出实习总评后，交所在系审核存档。篇二：2020年六年级两次月考成绩分析六年级4月份两次月考成绩分析各科三率统计语文：优秀1良好10合格12数学：优秀1良好4合格7英语：优秀3良好11合格12科学：优秀5良好11合格12品社：优秀7良好12合格12乡前六十11乡前六十8乡前六十10乡前1此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。六十12乡前六十11前后两次考试的难易程度，题型设计上看，四月二十日的考试侧重于六下期中检测，四月二十二日中山共同体的考试说是期中实际上是一次期未考试，题型设计参照去年六年级小学毕业抽考的类型。在本乡内部相比，柏草坪学生二次成绩还不错。但同阳邑、柏林、中山小学相比差距不是1、2分，而是相当的大，各科优秀生人数太少，个别科甚至为0。若全市抽前百分之六十学生，恐怕积分高不了。抽考的语数英三科中，数学成绩不太稳定，前后两次变化大，需多下功夫提高。一、考试中存在问题：数学：1、基础知识部分（填空、选择、判断）粗心大意。2、计算题准确率低。3、应用题失分多，解决综合题的能力欠缺，尤其是带小数点的计算。语文：1、从去年六年级考试的题型上开放题、口语交际的内容越来越多，死记硬背的少，考察的范围广，有课内的有课外的。靠学生平时的积累。2、阅读理解题组织语言能力有待进一步提高，从量到质上下功夫。英语：1、听力占的比重大，有太多的不确定性，成绩上不好驾驭。2、英语小作文，平时单词书写，四种时态练习，必须多练习巩固。二、今后一段时间具体的工作措施：1、指导思想：柏草坪小学的这届六年级学生，我对每个学生的性格、家庭、学习情况熟悉，全班学生的整体水平较高，学生的纪律观念、学习观念较强，在历次考试中同年级名列前三名。我深知六年级学生成绩，关系全乡办学声誉。必须让学生考一个像样的成绩，当时我感觉肩上的担子很重，俗话说：千斤重担万人挑，人人身上有指标，我把担子让12个学生和我共承担，确定奋斗目标：在管陶五个六年级点七个班中：争第一。同时要求全班每一个学生每一科达合格的标准。2、对学生的具体要求：时间上把紧关，班内细化分组。为实现目标，将全班12人分为三组，第一组3人，要求每次考试各科达到优秀。第二2此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。组6人，要求每次考试各科达到良好。第三组3人，要求每次考试各科达到合格。考一次总结一次，奖秀罚劣，调动学生的积极性。争取经过全班师生共同努力，到小学毕业考试时，全班合格生100%。3、思想上高度重视，有责任和担当意识。六年级教师要有一个好的心态，平时的工作中要比低年级的老师多付出，但不要心理不平衡。要以教六年级为荣，各校在新学期开学安排课程时，让谁教不让谁教，领导是有考虑的。家长希望自已的孩子考好，领导更希望六年级学生能考好，我们应化压力为动...
