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小学二年级教育叙事3篇由于二年级的识字和写字量比一年级大大增加,所以我们会把学习重点放到识字量的扩大和写字能力的培养上,对拼音教学可能会有所减弱
本文是小学二年级的教育叙事,欢迎阅读
小学二年级教育叙事一:我和学生有个小秘密新担任第二实验小学二年级数学,看到那些可爱小不点,我什么都不担心,就怕他们对数学没有兴趣,因为兴趣是孩子学习数学的动力
开学以后,最担心的事也就出现了,班上一部分孩子反映出对数学的“淡漠”,家长也和我交换意见,怎么才能让孩子对数学有兴趣呢
实在的,面对一群聪明的孩子,怎样才能让他们喜欢数学呢
对我真是一个挑战
我除了上课尽量使用做中学,做一些动画,讲一些故事,“放宽”对他们的管教,让他们慢慢亲近我外,我与学生还有一个小秘密
只要有家长与我交换意见,我就给他们讲:“学生对数学的没有兴趣,关键在于他们对数学的那份自信的丧失
我们要给予他们自信,他们才会喜欢数学
我打算把考题提前叫一些同学先做一遍
”有的家长问我这样好吗
我说:“其实,考试不是目的,目的是怎样让他们今后学得更好
”接下来的日子里,我要考试的题都会在考前3到5天发布到网上,然后一个一个单独对“需要自信”的学生说:“我们隔2天要考试,题老师已经发到网上,你去下载下来做吧
老师只对你一个人讲了,千万别给其他人说
”于是他们都回去认真的做了一次,还有家长帮忙,考试时他们再次轻松愉快的做了一次
评讲试卷时,我大大的表扬了一番突飞猛进的同学,那时我分明看到了他们开心的笑容
一个学生在网上这样写到:“昨天,姜老师把试卷发下来了,我看了一下得分是95分,错了两道小问题,我唉声叹气地说:要是得了100分就好了,平时上课要专心听讲、积极发言,成绩会越来越好
这真是我最满意的数学试卷啊
”还有学生这样写:1此资料由网络收集而来,如