小学品德学科工作总结三元里小学品德学科2009学年第二学期工作总结2010-06-28根据XX县区教育发展中心小学品德学科09学年第二学期的工作计划要求，本学期品德学科工作将继续以有效教学为核心，开展有效作业设计和实施、有效课堂案例研讨，推动教师专业发展，提高学科课堂教学实效
一、推广“课堂观察”方法，以落实有效教学，并开展形式多样的教研活动1、开展“品德课堂的观察与改进”专题教研活动以提高课堂教学的质量
2、举行优秀教学成果评比活动，本学期组织老师积极参加三元里街小学品德学科优质课评比活动，并获得了优异成绩
江丽燕老师代表学校参赛荣获三元里街一等奖
进而作为三元里街优胜代表参加区比赛，也获得了二等奖的殊荣，为学校争得了荣誉
3、组织骨干教师以“过程与方法”为目标开展“有效作业设计”，并将有关成果上交区参与评比，也获得了奖项
潘志老师设计的品德学科有效作业荣获XX县区优秀奖，由潘志老师指导的三元里街品德科有效作业设计获得XX县区一等奖
二、组织开展各级培训工作以引领教师成长1、组织骨干教师参与北师大版教材国家级培训以及XX市教研室品德学科培训
2、组织全体教师参加XX县区举办的品德学科教材分析以及区内各种培训，有效地提升了任课教师的品德素养
三、支持、组织全区性教研活动1、在本校组织负责了XX县区品德任课教师一、二年级《品德育生活》教材分析，得到了区教研员的认同
2、在本校组织进行了“三元里街小学品德学科优质课评比”活动，得到与会老师及有关领导好评
3、组织了“XX县区小学品德学科优质课评比”活动近郊第1页共2页片的比赛，有序
和谐，活动获得成功
4、积极参加“XX县区小学品德学科优质课评比”活动评委工作，公平、公正、公开，认真负责地履行了评委职责
四、做好各项科研课题的研究我区区域性科研课题《XX县区小学品德课程资源的开发和利用》已于12月结题，本校潘志老师参与了子课题研
