班主任的核心才能校长的核心竞争力一，仁慈Renaili是校长薪水的情感根底。它源于教育民主的概念。爱的前提是宽敞的爱，智慧的爱，智慧的爱。第二，适应才能班主任的工作由各种各样的学生完成，他们的个性也大不一样。他们经常在工作中遇到意外事件。因此，弹性是教育智慧的重要组成部分。三是鼓舞才能动机是鼓舞鼓舞。这是一项教育活动，利用外界的兴奋来鼓舞学生。这是一个鼓舞学生将这种外部刺激内化为个人认识行为的过程。四是协调才能学生在教育过程中的思想变化特别复杂，难以及时准确地掌握。因此，可能发生各种意外的矛盾。处理这些矛盾不仅需要科学方法，还需要强有力的协调才能。五，组织治理才能班主任是班级的组织者和治理者，班级治理是一项艰巨而专业的工作。班主任必须具备较强的组织治理才能，这是班主任专业才能的核心竞争力。六是集体教育才能组织筹划课集体活动是班主任必须掌握和带头的重要任务。组织学生最喜欢的活动可以培养学生成为人，培养学生的创新精神和实践才能。正是由于它们的重要1/2性，它们才成为班主任必要的专业才能。2/2
