创建学生社团，辟素质教育新径摘要：中学生社团建设已成为丰富学生课余文化生活，全面提高学生综合素质，促进优良校风和学风的一条有效途径。本文在总结、分析学校学生社团建设特征与作用的基础上，进一步探索其科学、规范与合理的建设途径。关键词：学生社团建设学校素质教育台湾著名散文家张晓风的散文名著《我交给你们一个孩子》中有这样一段话，“我不曾搬迁户口，我们不要越区就读，我们努力去相信教育部门，而且，是以自己的儿女为赌注来信任--但是，学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育？今天清晨我交给你一个欢欣诚实而又颖悟的小孩，多年以后你将还我一个怎样的青年？”每一位家长都与这位著名作家一样对教育、对社会、对学校都充满着同样的期待。学校要怎样来满足家长的需要和期待？成为我们每个教育人的永恒课题和责任。哈尔滨市萧红中学以社团活动为载体，充分发挥共青团优势用多把尺子衡量每一位学生，开辟了共青团组织育人的新途径，成为每一位学生通往成功的支点。2020年，学校提出了“主动发展、身心健康”的办学理念和“为学生的终身发展奠基”的办学目标。在深化课程改革，狠抓教学质量的同时，倡导学校团委组建学生社团，为学生提供自主发展的空间和展示特长的舞台，培养学生合作探究的意识、勇于创新的精神及动手实践的能力，塑造学生健全人格。发展到今天，萧红中学学生社团已经成为学校的特色和品牌，映射出了一个“文明、书香、开放、活力、魅力的萧红”。学校现有26个品牌社团，指导教师40余人，社团成员700余名，三年来参与社团活动的同学累计超过2000人。参加社团活动已经成为萧红中学共青团员团前参与实践活动的必修课，每周三下午是学生们最快乐的时光，26个学生社团以其独特的魅力风靡校园，成为学生课余校园生活的主旋律。每个周三是萧红中学孩子们最快乐的时光，因为这一天将有两个小时的时间完全属此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。于自己。喜欢运动的同学可以选择到轮滑社团自由飞驰，可以选择篮球社团竞技对抗，还可以选择乒乓球社团各展英姿；有科学家梦想的同学可以选择魔法化学社团体味魔幻的化学世界，可以选择牛顿社团探寻物理奥秘，还可以选择数趣学社寻找数字之间的亲缘；立志保家卫国可以选择现代战争社团、修炼儒雅性格可以选择茶道社团……，每周三，操场上有学生们运动时矫健的身影，教室讲台前有学生们侃侃而谈激情讲演，电脑前有学生们轻点鼠标认真编程，画室里有学生们挥舞笔墨临摹素描，眉宇间流转的眼神中传递着真、善、美。来学校参观的美国校长团、英国校长团、建三江校长培训班、哈尔滨市老年志愿者协会、南岗区农工党支部都对学生社团给予了极高的评价，在黑龙江省规范化学校验收后，萧红中学学生社团被考评组定位为“萧红中学特色”。环保社团在节能环保周上号召全市中小学校停止使用一次性筷子的倡议得到原市委副书记王颖的赞许，芬奇社团受邀参加国际动漫周，科技创意社团参加全国创意总决赛，获得团体银牌的好成绩，为学校争得“全国创新型学校”的殊荣。学生社团已经成为打造校园明星的工厂，诸多的优秀学子从社团走出校园，田乌龙同学获得了全国青少年科技创新大赛二等奖，王陆晨同学从我校考入哈三中并被保送哈佛大学，庞佟佳同学成为2020年南岗区中考状元，他们都曾是社团活动的参与者，都曾有过难忘的社团经历。随着社团数量的增多和规模的壮大，萧红中学社团活动已经顺利向学科化、课程化方向发展迈进，成为萧红中学校本课程的重要组成和实施素质教育、特色教育的“试验田”。大力开发优质的校本课程并发挥实效，是当前学校着力探索的课题。而把学生社团活动与校本课程相结合不失为一种有效的尝试。这样做，既提高了社团活动内涵，推动社团走向精细化科学化，又实现了校本课程与社会实践活动的结合、校本课程与学生研究性学习的结合、校本课程与学生合作学习的结合，提高了课程的实效。萧红中学学生社团经历了由学校倡导到师生自发组织阶段的过渡，有机的将学生的兴趣爱好与老师的专此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资...
