高中语文-2-论“雅而不高”自主广场-粤教版必修4VIP免费

自主广场我夯基我达标1.下列加点字的注音正确的一项是（）A.高雅（yǎ）搭界（jiè）长啸（xiào）风尚（shànɡ）B.时髦（máo）破绽（diàn）底蕴（yùn）败露（lù）C.芦苇（wěi）讥笑（jī）滑稽（jì）捉襟见肘（zhǒu）D.吟诗作赋（fù）协调（tiáo）匮乏（guì）相形见绌（zhuō）解析：B项，“绽”应读“zhàn”；C项，“稽”应读“jī”；D项，“匮”应读“kuì”，“绌”应读“chù”。答案：A2.下列词语有错别字的一组是（）A.高雅剔牙浊雾筷子B.破绽餐饮竹笋吟诗做赋C.底蕴斑秃匮乏滑稽D.哈哈镜雅气四溢扭捏作态尼古丁解析：B项“吟诗做赋”的“做”应为“作”。答案：B3.下列句子里没有错别字的一项是（）A.雅的未必就高，低而俗的未必不跟“雅”打界。于是有意给它们来个重新组合。B.物与习其实是两重关系，既可相应生辉，又可相形见绌。C.封闭式空调车是为雅，其内散播尼古丁或摆臭脚则不高。D.既是说，让物质的环境与人的行为协调起来。解析：A项，“打界”应为“搭界”；B项，“相应生辉”应为“相映生辉”；D项，“既”应为“即”。答案：C4.下列句子标点符号运用错误的一项是（）A.有道是，墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。B.要解决“雅而不高”的问题，就得从增强文化底蕴入手。C.高雅、高雅，自古以来，两个字好像扯也扯不开。D.想俗都俗不下去，仍止不住雅气四溢，这该说是“超高”之雅。解析：C项，顿号应改为逗号，因为两个“高雅”之间应该有较大的停顿，单独成句。答案：C5.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）（1）超市自选算是雅，虽_______________不许品尝偏下手抓则不高。（2）物质_______________上去了，精神_______________跟不上。（3）那些见利忘义、损人利己的人，不仅为正人君子所_______________，还可能滑向犯罪的深渊。A.明示软件硬件不耻B.暗示硬件软件不耻C.明示硬件软件不齿D.暗示软件硬件不齿用心爱心专心1解析：明示：明确提示，超市一般有文字提示牌；暗示：没有明确表示出来。硬件：电脑术语，后来借指具体的物质设施设备；软件：借指无形的精神或内在的质量等。不齿：不愿意提到，表示鄙视；不耻：不知羞耻。答案：C6.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是（）A.看来，肚子里“缺货”，学问做不成，场面上的事情也捉襟见肘。B.物与习其实是两重关系，既可相映生辉，又可相形见绌。C.讥笑那些以饮酒看花、吟诗作赋为能事的矫揉造作之徒。D.每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。解析：D项，“指手画脚”，形容说话时兼用手势示意，也形容站在一旁发号施令、乱加指点的样子。与句意和感情色彩不符合。A项，“捉襟见肘”，整理一下衣襟就露出胳膊肘，形容衣服破烂。多用来比喻境况困难，顾此失彼。B项，“相形见绌”，相比之下，显出一方的不足。C项，“矫揉造作”，形容过分做作，很不自然。答案：D我综合我发展一、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成7～8题。高雅，高雅，自古以来，两个字好像扯也扯不开。低与俗，似乎也有不解之缘。但看生活现状，渐悟出，雅的未必就高，低而俗的未必不跟“雅”搭界。于是有意给它们来个重新组合。不敢妄论，先看“实证”。其一，硬与软“两张皮”。超市自选算是雅，虽明示不许品尝偏下手抓则不高；封闭式空调车是为雅，其内散播尼古丁或摆臭脚则不高；公寓楼单元房亦为雅，以大杂院之习在公共楼道里大吼大叫则不高；出行乘自家轿车简直是大雅，一路车笛长啸则实在不高。此类雅高分离的实质是：物质硬件上去了，精神软件跟不上7.第一段中说，“雅的未必就高”。联系第四段看，“雅的”是指“超市”“封闭式空调车”等事物。那么“雅的未必就高”可否理解成这些事物“不高”呢？为什么？应如何解释这个句子？解析：联系上下文对文章某些词句进行准确的理解，是现代文阅读的一个重要能力，也是高考必考点和热点参考答案：不可以这样理解，因为这样理解是自相矛盾的。从第四段看，“不高”是指“虽明示不许品尝偏下手抓”等不文明行为，所以，这个句子应理解为身处这些高雅事物中的人未必就高雅；或者说，身处这些文明...