班主任反思：对“优等生”加强品德教育（通用）班主任的反思：加强对“优秀学生”的道德教育有人告诉我，不断对我持乐观态度的人通常不值得这一天。每次他到达时，他都会提到其别人的安排，而且他不屑于撒上法庭。在我们办公室的适当价值并没有包括这个同学在内的少数人，我成心威胁'哦，没有水'，停顿一下，我确实看到'这个同学'说：'你去找教师搬水'，他本人悠闲悠闲地读了这本杂志。尽管这种现象确实是一个例子，但必须引起我们的留意。我们通常将在学校各种考试中获得高分的学生称为“优秀学生”，入学率，教师成绩排名和奖金数量。成绩的顺序主要由这些学生决定。因此，许多学校为“优秀学生”的竞赛发起了一场不卖香烟的战争-免费入场，奖学金，住宿和住宿，三名优秀学生和学生建模师。按照内心，这些没有错，甚至可以说是必要的。假设不如此做，就无法适应社会的需要。假设你不符合社会的需要，你就不会有立足之地。从校长到教师，敢于掉以轻心！当我们强调事物的一个方面时，我们经常忽略一个方面。把握成绩，提高成绩是正确的，无视“优秀学生”的政治思想教育是有征询题的。这就像物质文明和精神文明。一些省市的经济已经上升，腐败的官员也产生腐败，这引起了我们的留意。想一想，我们为所谓的顶尖学生提供了什么样的生活环境，学校在抚摸，教师适应，父母更爱，他们听到赞美和赞美。难怪他们仍然无知，因此夜郎是傲慢的，没有人在眼前。在潜认识里，它确实是山中之王。在课堂上，不是专注于倾听课堂1/4和积极考虑，而是通过批判的目光推断教师的解释是否符合他本人的品味;学生们不再和谐，每个人都远离他们，他们是平安的。关于除了学习之外的课堂日常事务而言，已经特别欢乐了，不要费心去做;做一天的价值就像拍脚，在体力劳动的情况下可以隐藏;处理日常琐事以自我为中心，关心和尊重别人认识薄弱，假设不顺利，那将是愤慨和挑剔。他们应该没有根本的挫败感。清华大学的刘海洋特别应该让我们考虑硫酸泄漏到黑熊身上。可以入读清华大学的学生也在省会城市。他们也是那些如此之高的“优秀学生”，他们不明白损害黑熊是违法的。即便是最低限度的道德和法律概念也不是假设他不是一个疯子，那一定是他的思想征询题。毕竟，向黑熊中注入硫酸的人是个人的，他们离开家或寻找近视。他们忍不住对网吧着迷和着迷。这么多人辍学了。令人遗憾的是，有特别多人得分高！假设封建科学制度所制造的许多范and和孔易基是我们国家的悲伤，那么今天学校中得分高，能量低的学生确实是我们教育的主要破绽。断言这一点毫不夸张。多年来不断从事教育的老教师经常有如此的感受：在上学期间，他们努力工作，并派出高素养的“优秀学生”。毕业后，他们中的许多人已经失踪;但那些受过最多训练的人是无动于衷的，不是教师。所谓的“后推进”是对陈旧谚语的一种解释，即“有一滴水的优雅，而且一辈子确实是教师的父亲。”这个假期经常去看教师，不断询征询教师的生活情况。这种现象有点挖苦。为什么我们的努力没有获得我们应得的奖励？这种现象有特别多缘故，但对所谓的“优秀学生”道德教育缺乏投资是显而易见的。2/4据许多家长说，他们的小孩是学校里的优秀学生，成绩优良。教师喜欢他们，几乎可以获得学校颁发的所有证书。但当他们回到家时，他们会捡起鼻子然后捡起它们。他们懒惰，生了一对儿子。而女士的姿势，即便袜子让父母洗，也没有一类优秀的学生。这让父母既困惑又无望。缘故在于它与学校的智力开展和无视思想道德教育无关。“在人类开始时，性质是好的，性别类似，而且适应特别远。“我们的古代人大概对人们获得的教育有着深化的理解。王安石的《伤仲永》可以给我们特别多启示。当我仍然个小孩的时候，那些指诗歌的方中庸长大了，然后“突然大家”，后天的教育是多么重要。作为教师的教育者，责任是伟大的，意义就在这里。教师被称为人类灵魂的工程师。这要求我们不仅要教导，要混淆，更重要的是要传道。培养一个老实正直的公民比培养一个虚伪和自私的主人更重要。“优秀学生”的不完善实际上是不完美的教育;他们在道德上的缺陷也是教育上的缺陷。学生在学校举行的大多数班级会议也是一...
