1课题来源自选课题1
2课题的目的、意义1
1中国大学生心理问题的现状目前我国正处于快速发展时期,国内外文化不断冲击,社会竞争加剧,当代大学生,由于学业、爱情等压力的加大,有时会产生抑郁,焦虑等心理健康问题
若长时间得不到疏导,会引发身体疾病,甚至会走向极端
比如2016年初,南京邮电大学研三学生蒋华文跳楼身亡,2018年初武汉理工大学研三学生陶崇园跳楼自杀,北京邮电大学研三学生孙腾霄跳楼自杀等等,即毁掉了自己的一生,也给家人带来无尽的悲痛,给学校也会造成负面影响
假如平时心理健康教育到位,学校能经常了解他们的想法,安慰他们心理,及时沟通并能给予及时的解决,相信很多悲剧就不会上演
但是由于学生众多,人力有限,缺乏及时的关怀也是可以理解的
大学生是祖国的未来和希望,自身的心理素质也处于一个不断发展的时期,他们思维活跃,头脑清晰,但有时情绪波动较大,缺乏自控力,面对挫折时有时难以自我调节
虽然学校也有心理咨询中心,并投入了很多人力来加强学生心理健康教育,近些年了也取得了不少的进步,但由于很多同学并没有充分利用心里咨询的机会,有问题和想法还是通过其他渠道和形式得以排解,甚至有些人性格孤僻无处诉苦,乃至走向极端
由于高校缺乏大学生心理健康的准确数据,这给大学管理工作带来了挑战
大学生对社交媒体的使用和进行的心理健康咨询是有限的
Elli-son等人在一个研究中发现,大学生使用Facebook与创造社会资本之间存在正相关
1同样,Manago等人发现社交网站能持续地满足大学生社会心理需求
其他研究发现,社交媒体的使用可能会促进发展亲密关系,比如大学生之间友谊的维系
此外,与朋友交流可能会帮助解决一些大学阶段同学遇到的问题
我们通过分析心理健康数据,来检验大学生社交媒体与心理健康的关系
我们的其他工作是,做了对社交媒体的内容分析,特别是通过语言线索和对话模式