小学消防疏散演习总结学校消防疏散演习总结为进一步提高中小学生消防安全意识和自防自救技能，增强中小学生应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力、在遇到火险时逃生、自救能力，我校于6月16日下午15时30分至16时00分按照《某某小学消防安全预案》进行了全校性的消防应急演练。现将活动情况总结如下：一、高度重视，安排周密，积极做好消防安全的宣传工作。1、准备工作;只有思想上重视起来，安全行为才有保障。本次演练开了两次预备会议。第一次是6月15日下午领导班子召开专门消防应急演练活动会议，6月16日又召开了全体教师大会，分发活动方案，周密部署，特别强调责任意识和疏散安全。本次演练将疏散区域分成四个安全通道，一个大疏散区，每个路口、安全通道、疏散区都有教师负责安全。参与教师分成协调组、后勤保障组、疏导疏散组、宣传组、场地安置组，责任明确，分工细致。通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组2、活动时间本次演练活动时间从6月16日下午15时30分至16时00分结束，全校500多名师生参与了本次演练。演练中，从报警哨声响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时3分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。二、演练过程1、三个阶段第一阶段：演练前学校播放了由消防支队录制的消防安全知识宣传片，班主任对学生先进行相关的培训指导，学习疏散演练方案。第二阶段：火灾发生时，组织逃生、自救。第三阶段：演练后总结，查找存在的问题和不足，发现隐患及时整改。2、实施过程第1页共2页①安全知识教育及组织安排上午8时20分，各班通过学习消防安全知识宣传片，班主任给学生讲解安全知识及自救措施，对假想的突发火灾进行具体指导：学生到室外确认疏散通道及安全场地；学生在教室演练迅速按组站队，从四个出口出去，并练习用毛巾或衣袖掩鼻等自救动作。②逃生、自救、互救下午三点半，警报拉响，演练开始。各班学生迅速有序出班，以队列形式两列并排，四个安全通道向安全区域疏散。队中有班主任维持秩序、应急疏导，队后有带班教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫，无一人摔倒，无一例踩踏事件。全校500多名师生仅用三分时间就完毕。集合完毕，王校长对此次演练进行了小结。各班沿着原路返回。校长对此次演习活动进行了总结性发言，并表示这次消防逃生自救演练圆满成功。第2页共2页
