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始挑剔图书馆藏书品种,追求新的品位,因此,为学生读者的服务不能停留在以前一般的图书借还上,要尊重他们,尽可能开放借阅,对重点学生甚至可以开展预约登记、特殊借阅、重点辅导等服务
管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色
此外,我们的老师担负着比较繁重的教学任务,平时,大多是结合教学工作借阅一些参考资料,因此,图书馆要在教师继续教育方面做一些实事,如向老师们推荐一些适合他们阅读的书,以帮助广大教师在新形势下,以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生
对教师,还应及时提供教学及各项活动的资料,利用图书馆的馆舍条件为他们开课等提供方便
在图书馆组织的活动中,要主动诚恳地邀请有关学科老师协作,尊重并发挥他的专业特长
这样既有利于加强他们与图书馆的合作,又促使图书馆开展的活动获得更广泛的支持,取得更丰硕的成果
四、工作安排(略)【范文三:学校图书馆工作计划】一、指导思想本学期,我校图书馆将在学校领导、教师支持和配合下,认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》,充分利用图书馆的文化育人功能,确实发挥好其阅读阵地的作用,科学管理,积极主动地服务好师生,力求发挥图书馆的最大效益,发挥好全面实施素质教育的助推作用
二、工作目标1、按照市区要求和装备工作要点做好管理,迎接省级装备检查
2、做好各项日常管理工作,开放师生阅览室,开展丰富多彩的读书活动,充分利用图书资源,并做好借还登记
3、改革图书借阅方式,调动学生读书积极性,确保本学期内人均借书6册以上
第1页共7页4、图书馆工作人员熟练运用现代化技术,优化流通管理;加强自身进修学习,充实自我
三、具体工作1、按上级要求,做好图书馆日常规范管理
每周认真打扫,保持图书馆整洁的环境,进行五防自查,主动管理
做好读者管理,对新增学生,迅速建立借阅证,完善和更新读者库
新增图书及时上架,及时进入借阅环