贵州地方高校学生社团评价指标体系研究摘要：高校学生社团评价指标体系是激励和约束社团行为、推进社团规范健康发展的重要保障。文章立足贵州地方高校，构建以“活动质量”为核心、具有地域特色、科学合理的高校社团评估指标体系。关键词：学生社团；贵州高校；评价指标体系中图分类号：G640文献标志码：A文章编号：1674-9324（2020）10-0071-032020年1月13日，教育部、共青团中央《关于加强和改进大学生社团工作的意见》指出：要充分认识加强和改进大学生社团工作的重要性，积极支持大学生社团开展健康有益的活动，切实加强对大学生社团的领导和管理，不断健全大学生社团发展的工作机制。可见，学生社团组织和学生社团干部队伍建设是高校思想政治工作的组织保证，加强和改进大学生社团工作势在必行。学生社团的健康有序发展离不开社团考核评价机制，而科学合理的社团评价制度对社团建设和发展起到积极的促进作用。一、现行社团评价指标体系存在的主要问题目前，贵州地方高校多数为新生本院校，学校规模相对较小、管理部门经验不足、学校经费投入有限等因素造成社团组织结构、管理水平等方面存在一些制约社团发展又亟须解决的问题。（一）重结果轻过程社团活动是一个社团的生命，社团活动的圆满成功不仅仅需要关注活动的结果，更需要关注活动的过程，需要环环相扣、流畅的中间步骤。社团活动过程的凌乱很难形成一个完美的结果。由于社团活动过程不易监督，在社团评估中往往不作为评估指标。（二）重形式轻内容许多社团做活动的初衷就是为完成校团委、学社联安排的任务或者本社团的工作计划。活动中大肆宣传，邀请大量学生来活跃场面，匆匆拍照证明活动的完成，而忽略活动本身的内容安排是否科学有效。在社团评估考核中，内容不易量化考核，在以往的考核中往往被忽略。（三）重数量轻质量在社团评估中，对社团活动的次数有明文规定，但对社团活动的质量标此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。准没有要求。有的社团为完成社团考核活动任务量，筹划一些和自己社团宗旨毫不相干、低级趣味的活动；同时，完全忽视活动的参与度和参与者对活动的满意度、有没有达到预期的活动目的等等。只关注社团活动做了还是没做，不关注活动本身完成质量的好坏。（四）重传统轻创新社团要不断树立创新意识，创新活动形式，拓展活动载体，丰富活动内容，加强社团内涵建设。在社团的发展过程中，一个优秀的社团若不改变自己的思路，很容易在互联网大数据时代跟不上发展的步伐，沦落为三流社团。在以往社团评估中，没有设置“创新创业”相应的评估指标。社团的未来发展亟须在制度层面赋予“创新创业”等指标一定的评估分数，用政策有效引导学生社团适时转型、科学发展，不断培养学生的社会责任感、创新创业精神和实践能力，适应时代发展潮流和地方经济发展需要。二、评价指标体系的构建（一）指导思想社团考核评价指导思想引领着社团的建设方向，因此明确社团考核指导思想对于构建社团考核指标体系非常关键。学生社团建设的工作机制，是社团灵魂的依托，决定学生社团建设的科学性、规范性和实效性。因此应建立以“活动质量”为核心的综合量化考核指标，构建具有贵州省地域特色、合理科学易操作的地方高校社团评估指标体系。1.指标明确，操作性强。评估考核指标不是理念要求，而是社团行动纲领和行为规范，选取的考核指标应科学合理、客观公正，指标概念清晰且容易获取，数据准确。社团考核评价体系指标能够正确地引领社团的建设方向，这样的指标体系才能更加切实有效地指导社团的实践行为，真正地提升社团每一个活动的质量。2.数量与质量兼顾，内容与过程并重。要规范合理地评价一个社团，需要考核社团建設的方方面面。评价不仅仅要看一个社团活动的结果，还要考察一个活动的过程；不仅仅要看一个社团活动的形式，还要考察一个活动的内容；不仅仅要看一个社团活动的数量，还要考察一个社团活动的质量。只有数量与质量兼顾，内容与过程并重，才能真正准确而公正地评价一个社团的建设情况，此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享...
