人教新目标英语七年级上StarterUnit1导学设计人教新目标英语七年级上StarterUnit1导学设计执笔：张静审阅：审核：使用者：StarterUnit1Goodmorning学习目标：1.掌握字母A-H的读音规则及写法2.熟练运用本单元日常交际用语。类别课标要求掌握的内容必备单词名词：morning,afternoon,evening,thanks;系动词：am,are形容词：good,fine,OK;副词：how;缩略词：HB,CD,BBC常考短语Goodmorning!Goodafternoon!Goodevening!经典句型Howareyou?---I’mfine,thanks.(I’mOK.)重点语法元音字母a,e在单词中的读音SectionA自主学习：1、课本Page1（第一页）1a。听录音，学句子,并将其译成汉语：Goodmorning,Helen!Hi,Bob.此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。Goodmorning,Alice!Goodmorning,Cindy!Hello,Frank!Hello,Eric!Goodmorning,Dale!2、课本Page2(第二页)2a。听录音，学字母Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh.3、观察课本2a部分的字母书写，注意印刷体与手写体的区别。4、先看左边的讲解后，完成《课时达标》Page1(第一页)上的助学练习。合作探究：活动一：看谁读得洋腔洋调。模仿朗读Page11a.活动二：补全对话（每空一词），并表演。1.A:Hi,WeiFang.4.A:afternoon,Dale!B:,Helen.B:Goodafternoon,Alice!2.A:,Cindy.5.A:Hi,Bob!Goodmorning!B:Helen,LiYing.B:Hi,Grace!Good!3.A:Goodevening,Frank!B:Good,Eric!活动三：在老师帮助下，听课本Page2(第二页)上2a.各小组进行比赛看哪个组读得最好。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。活动四：按手写体书写规则书写这几个字母，推出写得最好的上黑板展示。评比出写得最好的小组。展示质疑：活动一：关上书，各小组抽同学上黑板完成Page2(第二页)2b，2d。纠错后，集体订正，全体完成2b,2d。活动二：听录音，完成2c。活动三：学课本Page2上第3部分，想想下列缩略词是什么意思？比比那组同学说得更多。HBCDBBCABCad.活动四：给自己选个英文名。然后完成Page3上4a.，4b。活动五：结对完成4c。拓展深化：1.Goodmorning！上午十二点前问好。Goodafternoon中午十二点后问好evening傍晚睡觉前问好Goodnight深夜，夜晚分别时道晚安。2.怎样和老外打招呼？西方人跟你说Howdoyoudo?或Howareyou?就是“你好”得意思，回答同样说Howdoyoudo?或Fine,thankyou.就可以了。如果你还想进一步和他/她交谈，可以反问Howareyou?（你好吗？）或Andyou?(你呢？)Hello,一般是熟人、朋友、和同学之间打招呼，较随便，更亲切。用来打电话时，意为“喂”。Hi,用于非正式场合。比Hello更随便，更随和。使用频率更高。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。3.英文名英汉对照Helen海伦Bob鲍勃Frank弗兰克Alice艾丽斯Cindy辛迪Dale戴尔Eric埃里克Grace格雷斯Bush布什Jim吉姆Jack杰克Tom汤姆Ann安Anny安妮Mary玛丽Tony托尼4.Aa-Hh字母注音Aa------/ei/Bb----/bi:/Cc---/si:/Dd---/di:/Ee---/i:/Ff---/ef/Gg---/dVi:/Hh---/eitF/反思与评价1.小组评改《课时达标》上Page1上的助学练习，讨论解答错题。StarterUnit1GoodmorningSectionB执笔：张静审阅：审核：使用者：学习目标：1.继续巩固字母Aa---Hh的读法和写法2.巩固Goodmorning!Goodafternoon!Goodevening!问候语及答语。3.学习问候语Howareyou?及答语。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。4.认识元音字母Aa,Ee.及其读音规则。自主学习：1．听Page4上SectionB第一部分录音，学习问候语Goodafternoon!/Hi!/Howareyou?及其回答语。翻译下列句子：----Goodafternoon,Dale..----Hi,Cindy!Howareyou?.----I’mfine,thanks.Howareyou?.----I’mOK..2．将自己的中文名和英文名写在下面的卡片上ChineseName:EnglishName:Age(年龄)：Class(班级)：ClassGrade（年级）School（学校）:No.FourMiddleSchoolofTongZiCounty(桐梓四中)3.猜猜下列两组词或字母的读音，看看它们有什么规律：Aa/ei/DaleGracename/A/FrankthanksbagbadEe/i:/BCDEGeveni...
