沂蒙山乡村小学生学习主动性研究目录摘要......................................................................................................................................................................1Abstract.................................................................................................................................................................1引言......................................................................................................................................................................1一、学生学习主动性的概述..........................................................................................................................1(一)学习主动性的分析与概念界定.......................................................................................................1(二)学习主动性的表现及特征.................................................................................................................2二、乡村小学生学习主动性的现状调查与分析....................................................................................3(一)调查对象..................................................................................................................................................3(二)调查内容..................................................................................................................................................4(三)调查结果..................................................................................................................................................4三、影响学生学习主动性的因素分析.......................................................................................................9(一)学习兴趣..................................................................................................................................................9(二)班级学习氛围.......................................................................................................................................10(三)教学方法................................................................................................................................................10(四)教师对待学生的方式........................................................................................................................11(五)硬件设施................................................................................................................................................11(六)电子产品................................................................................................................................................12四、提高学生学习主动性的策略...............................................................................................................12(一)教师层面................................................................................................................................................121、赏识教育.......................................................................................................................................122、改善师生关系..............................................................................................................................................133、多种教法与学法...................................................