社戏第二课时真的,一直到现在,我实在再也没有吃到那夜似的好豆,――也不再看到那夜似的好戏了
根据文章最后一段,你能猜测本文的重点情节并对全文分段吗
社戏全文结构(一)(1——3)随母归省平桥村
是我的乐土2
优厚的待遇3
钓虾放牛的有趣乡间生活(二)(4——30)看社戏的情景
4-9看社戏前的波折10-13月下行船14-21赵庄看社戏22-30看社戏后归航偷豆(三)(31——40)偷豆的“惩罚”(六一公公送豆)真的,一直到现在,我实在再也没有吃到那夜似的好豆,――也不再看到那夜似的好戏了
豆最好吃:“许久没有东西吃”、“偷我们的罢,我们的大得多呢”、“各自便到六一公公田里又偷了一大捧”、“都围起来用手撮着吃”、“大市镇里出来的读过书的人才识货”、“我吃了豆,却并没有昨夜的都那么好”
豆不好吃:水煮盐拌”、“我吃了豆,却并没有昨夜的都那么好”
同是六一公公的豆,偷着吃与他送来吃味道为什么不同
((11)小伙伴们在什么地方偷
为什么)小伙伴们在什么地方偷
为什么“偷”
((22“”)偷谁家的
“”)偷谁家的
((33“”)他们怎样预防偷的秘密被人发觉
“”)他们怎样预防偷的秘密被人发觉
真的,一直到现在,我实在再也没有吃到那夜似的好豆,――也不再看到那夜似的好戏了
豆好在哪:饱含了小朋友们诚恳待客的热情,跳动着小朋友们纯洁无私的心,反映了小朋友们周到天真的天性
我所难忘的是平桥村的老人孩子那种淳朴、善良、真挚的感情和他们的劳动的本领、办事的能力
再加上特有的农村风光,自由的空气,人与人之间的和谐亲密的关系
这一切都是“我”童年时代在城镇未曾见到过
在以后的人生路上也很少见到的
“我”对这段往事的回忆,表达了”我”对劳动人民深沉而真挚的感情及对美好生活的向往之情
我所难忘的是平桥村的老人孩子那种淳朴、善良、真挚的感情和他们的劳动的本领、办事的能力