论大学生党员发展工作的保障机制建设在新形势下，大学生党员发展工作总体形势良好，但是，也存在许多问题，需要通过积极构建大学生党员发展工作的保障机制，切实保障大学生党员发展工作健康、有序、有效地展开。一、突出加强理想信念教育，切实构筑精神堡垒，为大学生党员发展工作提供信念保障。理想信念是人们最基本的思想观念，是一个人世界观、人生观、价值观的集中体现。它不仅能够积极调动一个人的全部力量，而且能够调动全社会许多人的力量并汇聚成强大合力。针对青年大学生可塑性强、易反复的特点，要积极地适时展开理论“攻势”，加大“灌输”力度。首先，要充分发挥“两课”教育的主渠道作用，坚持用发展着的马克思主义理论武装大学生，在保持正确教育方向的同时，加大对高校思想政治理论课程体系的建设和改革研究，积极调研摸清学生思想深处的热点、疑点和难点问题，增强“两课”教学的针对性、时效性，使“两课”教育深人学生思想实际。其次，对于不同的教育对象，要开展不同内容、不同重点的分层次理想教育活动，有针对性地加强培训和学习。可以围绕“三级教育”即启蒙教育、基本理论教育和先进性教育，把理想教育置于核心地位，并贯穿始终。最后，在教育方式上，不能满足于课堂和枯燥的说教，要结合青年学生的身心特点，努力丰富教育形式，探索有效的载体活动,促进教育效果，如广泛开展各种社团活动，充分发挥青年大学生的智慧、情趣和张扬的个性，激发大学生对生活的热爱和追求。二、秉“四旱”,把“八关”，严格执行发展程序，为大学生党员发展工作提供程序保障。党员发展，要认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，秉持“四早”，严把“八关”。坚持“成熟一个，发展一个，宁缺毋滥”的原则，确保新党员的质量。秉持“四早”，“早启蒙、早选苗，早培养、早发展”。早启蒙，对学生要及早通过各种途径和方式，不断此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。加强党的基本理论、基本路线、基本纲领基本经验的教育和党的优良传统、优良作风的教育，以提高学生对党的正确认识。早选苗，通过认真查阅新生档案并及时接收和审核高中阶段入党积极分子的有关材料，挑选思想素质好、学习成绩好、积极要求进步的苗子。早培养，在“早选苗”的基础上，将政治素质好、有培养前途、已递交入党申请书的优秀学生列入学校基层组织的培养视野，及时把他们推荐到学校党校培训，促进培养对象的早日成熟。这就需要建立党团组织的联系沟通制度，紧密结合共青团的推优工作，及时推荐品学兼优的学生。早发展，就是通过早期培养，把基本素质好、入党积极性高的优秀团员、学生骨干吸收到党内来。严把“八关”。一是入党积极分子确定关。党支部对于申请入党的学生要认真考察其入党动机和现实表现，确定入党积极分子时，必须要经过党小组讨论，支委会或支部大会通过。二是入党积极分子培养关。申请入党的学生被确定为人党积极分子后，党支部要确定培养联系人，要经常对其进行帮助和教育，还要定期对入党积极分子考察，力求做到客观、公正、全面的综合评价，并及时如实地填入《入党积极分子培养考察登记表》中。三是发展对象确定关。为加强对入党积极分子的动态管理，学生党支部每半年要对入党积极分子进行一次考察，各系党总支每年对入党积极分子队伍状况进行一次分析研究，对符合条件的及时确定为发展对象，不符合条件的及时进行调整。四是公示关。在支部大会召开前，对发展对象的基本情况、递交入党申请书时间、确定为人党积极分子时间、参加入党积极分子培训时间表，确定为发展对象时间和政审情况要进行公示。五是答辩关。“答辩会”由党总支、党支部负责人、党员代表和其他代表组成。在答辩会上，先由入党联系人介绍参加答辩者的情况，答辩者汇报对党的认识过程和入党动机，再由答辩小组和与会者提问，最后由答辩小组分析，综合形成是否通过答辩的评价意见。六是支部大会票决关。党支部大会在表决的形式上要全面推行票决制，再次为确保党员质量添加一道安全屏障。要坚持做到“六个此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传...
