小学体育课教案(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:小学体育课教案龟兔赛跑第二篇:小学体育课教案教案第三篇:福州市凤乐小学体育课教案第四篇:小学室内体育课教案第五篇:小学体育公开课教案更多相关范文正文第一篇:小学体育课教案龟兔赛跑小学体育课教案龟兔赛跑小学体育课教案教学内容主题式情景教学课题:《龟兔赛跑》原地摆臂游戏:接力跑教学目标通过教学,使90%以上的学生能判断跑的正确摆臂动作;通过教学,使85%以上的学生能初步学会正确的原地摆臂技术,并有60%的学生能在跑的过程中正确运用,同时使学生的速度,灵敏,协调等素质得到提高;通过教学,使学生在创造性情境教学活动中正确认识《龟兔赛跑》的新寓意,培养学生勇敢顽强,积极进取,团结协作等良好品质;通过多种教学手段,发展学生形象思维能力和创造能力
教学重点正确区别跑的原地摆臂动作的正误;保持前后摆动时前臂与上臂有合理的夹角
教学难点此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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跑的过程中正确的摆臂姿势与下肢的协调配合
部分教学内容教师主导学生活动教学要求组织时间次数情景导入1
情景导入教师问:小朋友,准备好了吗讲述《龟兔赛跑》故事,结合提问,引入课题情境,激发学生创编故事的兴趣
学生答:我们准备好了,我们来啦
第二篇:小学体育课教案教案小学体育课教案教案(转载)教学目标:〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法
〈二〉进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力
〈三〉体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作
课程表体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提