主题班会:互帮互助共同进步一、活动意义在班集体建设过程中,建立良好的人际关系;培养学生之间的互帮互助精神
二、活动内容怎样使学生了解朋友的重要性,怎样使学生知道在结交朋友上的利弊得失,培养为他人服务的良好态度,怎样使学生知道如何积极主动地关心、帮助别人,乐于接近周围人,做个被大家欢迎的人,与他人建立和谐的人际关系
三、活动形式学生讨论
四、活动准备1.师生动手,共同收集关于“朋友”、“友谊”的精彩例句或古今中外关于“朋友”的感人故事
2、每位同学用纸写好自己的名字放在纸箱里
五、活动程序1.师生对话,了解人际关系对心理健康发展的意义,阐明“人与人之间需要真诚的友爱”的观点
(1)教师叙述并提问:有一个孤独的旅行者在沙漠中行进,一天,两天,三天,茫茫沙海,渺无人烟,请大家想象一下,这个沙漠旅行者将需要什么
(2)学生想象并回答
(3)教师小结:这个沙漠旅行者除了需要水、食物等生存必需品之外,最需要的将是与人交谈,希望遇到人,能够与人交往,但朋友将更有意义,哪怕是分担痛苦
(4)教师提问:我们什么情况下最需要朋友
(5)学生讨论,小组归纳:①困难的时候——需要获得朋友的帮助
②苦恼的时候——需要获得朋友的安慰
③孤独的时候——需要获得朋友的陪伴
④快乐的时候——需要和朋友一起分享
2.开展“天使与主人”的服务活动,让同学体会相互帮助的活动,每一个人既是天使,又是主人,天使要在一周内为主人服务,项目主要指精神上的安慰,避免物质上的服务
(1)活动规则:每位同学轮流在事先准备好的纸箱中抽取一位同学的名字,抽到自己者重抽,小纸条由教师写上抽取者名字保存(以备一周后总结)
你抽到的那位同学即是你主人,你就是他的天使,从现在起一周内,尽量找机会替主人服务
(2)强调精神上、实质上的正当服务,避免物质上的服务,不可替主人写作业或作弊、打架
(3)找主人给予适时的帮助,例如主人苦恼时,可以通