大班语言教案《我做哥哥了》高文芹活动目标：1．理解小猫野田做了哥哥后情绪的变化过程
2．体会长大的快乐，要更懂事的道理
重点：理解故事内容
难点：理解小猫野田做了哥哥后情绪的变化过程
活动准备：教学PPT活动过程：一、谈话导入，引起兴趣
小朋友，你们已经是大班的孩子了，是幼儿园里最大的哥哥姐姐了
那你觉得做哥哥姐姐应该是什么样子的
大班的哥哥姐姐不光能遵守规则，还有很多的本领，而且还会帮助弟弟妹妹呢
1你们觉得做哥哥姐姐开心吗
小朋友：开心
（不开心）二、观察画面、理解情节
（一）观察图片，寻找野田当哥哥不开心的原因
有一只小猫，它叫野田，它的妈妈生了5个弟弟妹妹，他也做哥哥了，它开心吗
我们一起来看一看
你从哪一张图片里找到了野田不开心的原因
野田的表情是怎么样的
教师：你们都是大班的哥哥姐姐，看到这些，觉得猫妈妈是不是不爱野田了
小结：你们真懂事，野田长大了，不要妈妈抱了，也不要喝奶瓶了，但妈妈的心里仍然是爱它的
可是，野田哥哥就是不明白这些
（二）观察画面，理解野田初当哥哥的开心心情
教师继续讲故事提问：孩子们，你们觉得弟弟妹妹们，能够爬到树上去吗
提问：这个时候它们的心里会怎么想
又会怎么做呢
提问：如果你是野田哥哥，你能不能把弟弟妹妹一个一个拉上2来呢
（幼儿回答）2
讲述故事结尾
提问：小猫们听到了什么声音
提问：如果你是野田你会想什么办法
野田听了弟弟妹妹的话，心里怎么样
3．观察妈妈的表情，野田刚开始的时候不开心，现在怎么会这么开心
小结：原来帮助弟弟妹妹是那么自豪，那么开心的事情
看着开心的野田你们是不是也会做一名合格的哥哥姐姐呢
三、活动延伸你们平时也有很多帮助弟弟妹妹照顾他们的事情对吗
有时间我们再找个地方说一说，好不好
孩子们上课的气氛很好，都了解了野田的心里变化
但在活动时有点急，给孩子回答问题的时间少了，没有注重孩子的语言发展
