2008年北京奥运会开幕式上孔子三千弟子吟诵《论语》“有朋自远方来不亦乐乎”、“四海之内皆兄弟也”、“己所不欲勿施于人”、“德不孤必有邻”、“礼之用和为贵”
求职表姓名国籍户籍地身高婚姻状态生卒时间专业毕业院校特长应聘职位生平经历鲁国山东曲阜九尺有六寸离异儒学自学六艺:礼、乐、射、御、书、数行政管理(如宰相)自学礼乐创办私学从政失败周游列国献身文教前(551-479)孔丘,字仲尼孔子是这样概括自己一生的:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩
”——《论语·为政》一、“仁”的思想(1)含义:“爱人”仁爱、关怀、体实践谅、包容等一切美德,为人处事的最高道德标准
(2)实践方法:对于统治阶级:“施仁政”对于个人:行“忠恕”之道(3)评价:积极:有利于缓和阶级矛盾;消极:仁爱有等级差别,孔子提倡“仁”的目的是维护奴隶主贵族的统治
仁者爱人古为今用A
尊重他人,求同存异
适度忍让,体谅别人
坦诚相待,沟通信任
仁者爱人,对今天的我们有何启示
二、“礼”的思想(1)含义:指西周建立的以分封制和宗法制为核心的等级名分制度
(2)实践方法:克己复礼对社会:“君君臣臣父父子子”的社会规范,对个人:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”(4)评价:孔子恢复周礼,实质是维护奴隶社会规范制度
违背历史潮流,体现了思想保守的方面;追求统一安定、和谐有序的社会局面,使人们生活安定,有积极意义
(3)维护工具:“提出_正名”的主张
★仁与礼的关系怎样
礼√仁Χ——矛盾激化“礼中有仁,仁中有礼”,互为表里,维护既贵贱分明又社会安定的统治秩序
★怎样协调仁与礼的关系
中庸仁:人际关系礼:等级规范礼Χ仁√——模糊上下尊卑三、中庸思想处理任何事情都不偏不倚,恰到好处,“恰如其分”
是最高的品德,是划分君子和小人的重要依据
(1)含义:(1)意义