下载后可任意编辑二年级思想品德教学计划二年级思想品德教学计划篇一在各方面都飞速进展的现今时代，人们的物质生活有了很大的改善与提高，各行业的竞争也日趋激烈。我们的教育事业要想稳中求进，就要改革、创新、钻研、探究、积累，希望与挑战并存，这就要求我们提高教育质量和完善老师自身素养。由上所述根据课程特点，我制定了本学期个人的工作计划：一、工作理念：工作着是欢乐的、幸福的。工作中，一切从同学角度动身，以人为本，尊重差别，使不同的同学得到不同的进展，实现生命化教学。教学中，以儿童的实际生活为基础多种方式综合出现学习内容;寓品德教育于学习活动中，注重体验和感悟;发挥整体育人功能，以同学直接参加的多样化的活动为主要出现形式，力争使同学的学习活动化，活动生活化;注重活动指导，寓评价于活动中，注重个性评价。二、教育教学方面：仔细做好本职工作，带着一颗爱心去工作，发挥同学的主体地位，调动同学上课参加的积极性，培育具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。(一)、课烫氐悖?BR本课程以儿童直接参加的丰富多彩的活动为主要教学形式，把儿童与自我、儿童与社会、儿下载后可任意编辑童与自然和内容法律规范四个方面的要求相互联系、互相贯穿、整体出现在主题单元中，体现综合性，注重生活性教学活动内容从课堂扩展到家庭、社区和其儿童生活的其他空间。让同学在开放的环境中获得丰富多彩的体验和个性化的创意与表示，实现在生活中进展，在进展中生活。(二)、教学目标：1、情感与态度方面的培育：(1)乐于助人，爱家乡、爱祖国。(2)珍爱生命，热爱自然，热爱科学。(3)自信、老实、求上进。2、行为与习惯方面的培育：(1)乐于参加有意义的活动。(2)维护环境，顾惜资源。3、知识与技能方面的培育：(1)、掌握一些自身生活中需要的基本知识和劳动技能。(2)、使同学初步了解一些生活中最常见的自然、社会常识。4、过程与方法方面的培育：(1)、体验提出问题、探究问题的过程。(2)、尝试用不同的方法进行探究活动。(三)、教学措施：1、在教学活动的每一个环节注意从儿童的生活实际动下载后可任意编辑身，在实际生活中捕获有教育意义的内容，根据课程法律规范的各项规定制定教学计划和教学设计，全面地，整体地实现课程目标，协助儿童展开活动。2、儿童的品德和行为习惯的形成、知识和能力的进展、经验的积累是一个连续的过程。通过同学适宜接受的生动活泼的游戏活动形式，通过同学直接参加活动的方式，实现自我的，主动的教育过程，将道德认识转化为同学自觉的道德行为教学活动中注意活动之间的连续性，协助儿童获得相互联系的、不时深化的经验和体验。3、教学活动要源于儿童的生活又高于生活，用正确的价值观引导儿童的生活。从儿童的生活中敏感地捕获有教育价值的课题，开展儿童喜爱的活动，使他们在主动积极的参加中生活得到空虚，情感得到熏陶，品德得到进展，价值推断得到初步的培育。4、发明性地使用教材，联系当地和儿童的实际，和时的把社会中新的信息、科学技术，新的效果、儿童生活中新的问题和现象等吸收到课程内容中去，不时提高品德教育的针对性、实效性和生动性，提高整个教育的质量。(四)、教学活动形式：讨论，资料调查，现场调查，情景模拟与角色扮演，操作性、实践性活动，教学游戏，观赏访问，欣赏，练习讲故事，讲授等形式。下载后可任意编辑(五)、课时布置：本学期以20周计算，每周2课时，合计40课时。具体布置如下：第一单元愉快的校外生活4课时第二单元我会这样做9课时第三单元我爱我的家乡9课时第四单元我也会很棒9课时第五单元大自然探秘7课时复习2课时总计：40课时三、自身素养的提高：工作的同时，我会不时提高自身的自身素养和业务水平。1、加强学习，不时更新知识，追逐教育教学最前沿意识，树立现代化的育人观和人才观，不时更新教育观念，改进教学方法、教学行为、教学手段，扩大知识面，完善知识结构，以适应课改需要。2、多读书、多考虑、多实践。我会抓紧点滴时间学习，学习先进的教育教学理论，学习专业的知识，让读书成为自身生活的一局部，不时空虚自身。同时通过网络、媒体开阔眼界，争取完善自身，...
