一上语文第一单元测试卷讲评课教学目标：1.学生通过自主订正试卷，找出自己在阶段学习中存在的问题，并尝试解决。2.通过综合情况概述，了解测试情况，引导学生养成仔细审题、用心答题、认真书写的良好习惯。3.通过典型错题讲评，解决学生在字词等基础知识方面的问题；提高学生的阅读能力。教学重点、难点：1.引导学生养成仔细审题、用心答题、认真书写的良好习惯。2.提高学生的阅读速度，培养学生根据文本信息归纳总结等阅读能力。教学准备：1.学生试卷。2.成绩统计：参考人数90—100分80—89分60—79分60分以下优秀率及格率55161915530%91%教学过程：一、测试情况概述1.昨天，我们进行了第一单元测试，整体情况是这样的：优秀的有（16）人，良好的有（19）人，其中很不理想的有（5）位同学。自己在心里估算一下，我大概在班里的什么位置。这次考得好的同学还需精益求精，课后把你的好方法和大家交流交流。没考好的也别灰心，想想自己错的原因在哪儿，查漏补缺，下次注意不再犯同样的错误就行了。2.老师在批改的过程中发现了这样一些现象，咱们一起来看看：1.出示几种类型试卷a.审题不清，整部分做错。b.漏题。c.写字潦草。2.考试时，我们应该怎么做呢？师生交流，点评板书：a仔细审题b用心答题c认真书写3.小结：我们在做试卷时要养成仔细审题、用心答题、认真书写的习惯，一个良好的学习习惯能让我们终身受益！现在，我们一起结合试卷，选取典型错题进行讲评，希望每一位同学都能认真听讲，在今天的学习中有自己的收获。二、典型错例点评（一）学生自主订正。（要求见“预习导航”，学生课前已完成）（二）师生交流，讲评试卷。
