外出考察心得体会用心做好每件事2012年5月12日至21日,我有幸随局参加两天理论学习,一天县内考察和为期4天的山东学习考察
我非常珍惜这次学习机会,严格守纪,虚心学习,勤于思考,认真的与授课老师交流,带着问题去考察,和同事们沟通探讨,相互学习
通过一周的学习考察活动,使我开拓了视野,发现了差距,增长了知识,受益非浅
现将主要情况总结汇报如下:一、总体感受此次培训考察分为理论学习和实地考察两个阶段,时间紧、任务重
但我感觉整个培训考察行程安排科学、内容设置丰富、理论结合实际、针对性较强,虽然只有短短一周,但收获颇丰
所参观考察的这些学校先进的办学思想、可行的教育理念、整洁优美的校园环境、丰富的校园文化、自信文明的师生形象、丰硕的教育成果,都给我留下了深深的印象
感悟一适时全面的德育教育通过本次学习和实地考察的,我认为要做好德育工作,必须寻找有效的途径
即德育教育要善于捕捉教育时机、抓住机会,方能收到意想不到教育的效果
一、利用节日、纪念日进行德育教育相对于其他德育资源,节日、纪念日具有其独特性
(1)形式简单
节日、纪念日都是一些具体的时间,认识起来很简单
在这个知识爆炸,物欲横流的社会,在学习压力越来越大时代,德育工作要取得实效,在形式上就必须力求简单
现在的学生不喜欢道德说教,很重要的原因是—1—我们的德育存在理论化、抽象化的缘故
缺乏生动性,无法和学生的生活经验结合
而节日、纪念日的形式特征正好满足了教育形式简单化、生动化的要求
只要我们以有效的形式,让学生知道这些日子,再给予适当的启发,教育效果肯定不同
(2)内涵丰富
每一个节日、纪念日都有着丰富的内涵,其中包含着爱国主义(如七一,八一,五四等),传统美德(如中第1页共4页秋、重阳等),环保(如世界水日,植树节等),珍惜生命(如世界无烟日、爱眼日等)
深入挖掘这些节日、纪念日的内涵,辅之以有效的教育形式,必能使我们