课题民间艺术——吉祥图案教学内容民间艺术——吉祥图案教学目的通过学习民间吉祥图案了解中华民族传统文化的瑰宝，了解民族艺术特色的文化意蕴。教学重难点通过了解有关吉祥图案的文化，加深对民族传统艺术的了解。尝试用剪纸的形式表现自己对美好生活的喜爱之情。教学内容教学过程教学方法一、新课导入二、教授新课中国民间，流传着许多含有吉祥意义的图案。每到年节或喜庆的日子，人们都喜欢用这些吉祥图案装饰自己的房间和物品，以表示对幸福生活的向往，对良辰佳节的庆贺。中国的吉祥图案始于距今3000多年前的周代，后来在民间流传开来。今天，吉祥图案仍然是中同人生活中不可缺少的内容。利用多媒体展示吉祥图案，让学生能直观的了解吉祥图案的特征及内在的文化意蕴。教师谈话：通过观看图片你了解吉祥图案吗？它有什么样的特点？带着疑问我们来学习吉祥图案这一课吧！1、了解吉祥图案吉祥图案的定义：具有美好寓意的图案叫做吉祥图案。2、了解吉祥图案的分类、特点、应用。(1)、分类欣赏植物、动物、人物、文字等多种类别的吉祥图案，分析其吉祥寓意。常见的几种吉祥图案：中国的吉祥图案内容极其广泛，这里介绍最常见的几种：“双喜”字，是双喜临门、大吉大利的意思，民间常在办喜事时采用。“寿”字，字头经过加工美化，变成对称的图案，是长寿的意思。“福寿双全”，是由蝙蝠和寿字组成的图案。“蝠”与“福”同音，表示幸福长寿。提问：你能猜出它的吉祥寓意吗？《连年有余》：莲花——连鲤鱼——余《喜上眉梢》：喜鹊——喜梅花——眉（2）、吉祥图案的应用中国结、玉器、服装教师提问：生活中你还见过什么样的吉祥图案，它的吉祥寓意是什么？教师介绍：剪纸在我国是最流行的民间艺术之一。在过去剪纸是女孩子必须掌握的手工艺术。提问：你在哪里见过剪纸作品？你喜欢剪纸作品吗？欣赏剪纸作品，让学生知道剪纸是表现吉祥图案的主要表现方式，“只有民族的，才是世界的”这节课就让我们用剪纸的形式来表现吉祥图案。3、制作方法：讲解法观察法分析、讲解四、实践五、作品展示六、总结六种剪纸方法：圆点、柳叶纹、月牙纹、锯齿纹、水滴纹、漩涡纹。4、制作步骤：确定吉祥寓意、选择表现形式、设计图案、剪出形象。⑴、画出外形⑵、设计内部装饰纹样，设计纹样时要选择与表现内容相符的纹样⑶、剪。按照从小到大、由里到外的顺序来剪。里面的图形可以运用对折的方法剪掉。用剪纸的形式，设计制作一个吉祥图案。鼓励学生大胆设计吉祥图案的外形，灵活运用剪纸语言装饰内部形象。辅导学生合理的使用工具和材料。解决学生在制作过程中遇到的问题。把学生作品展示在视频仪上，采用自评、互评的作品评价形式评选出最具吉祥寓意的、制作细致的、有创意的优秀作品。在民间剪纸中，吉祥图案占了很重要的部分。只要有生活，就有民俗。自然界中的万事万物，如花鸟鱼虫、飞禽走兽，都可化为民间剪纸的吉祥内涵而成为民间审美的主题。民间剪纸既具有实用性，又具有观赏性，是人们生活中的必需品。联系实际举例实践操作展示、评价
